论文部分内容阅读
监测燃烧过程中产生的气体（主要是CO）来探测火灾逐渐成为火灾探测中的一个重要领域。各种现有的气体传感器灵敏度比较低，不利于火灾的早期报警，利用基于光声原理的复合气体探测技术来进行火灾探测，能极大地提高探测器的灵敏度。将CO和CO2的检测结合起来，可降低探测器的误报率，有利于提高早期报警。
基于光声原理的火灾复合气体探测技术
【摘 要】
：
监测燃烧过程中产生的气体（主要是CO）来探测火灾逐渐成为火灾探测中的一个重要领域。各种现有的气体传感器灵敏度比较低，不利于火灾的早期报警，利用基于光声原理的复合气体探测技
【机 构】
：
中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室,清华大学公共安全研究中心
【出 处】
：
中国工程科学
【发表日期】
：
2006年8期
其他文献
目的 探讨代谢综合征(MS)对于脑梗死患者颈动脉粥样硬化进展过程的影响。方法 150例脑梗死患者,根据是否合并MS分成MS组和NMS(non-MS)组,各75例。同时选取人口学资料具可比性
目的 评价合并血脂异常的2型糖尿病患者应用瑞舒伐他汀和阿托伐他汀的短期疗效及安全性。方法 115例2型糖尿病合并血脂异常患者作为研究对象,随机分为瑞舒伐他汀组(57例)及阿
目前，许多企业正为提高各自品牌的知名度和市场占有率而犯难，如果利用广告，撇开昂贵的广告费用不说，单就效果而言，面对每天各类广告的狂轰滥炸，消费者已经麻木，甚至感到厌烦，加之许多
目的 分析脊髓损伤患者术后康复时采取本体感觉神经肌肉促进医疗技术(PNF)的效果与影响。方法 134例自愿接受脊髓损伤治疗患者,67例采取传统综合医疗的患者归为传统组,67例采
目的 探讨高容量血滤(HVHF)对脓毒症并急性呼吸窘迫综合征(ARDS)的疗效。方法 30例脓毒症合并ARDS患者,均采用HVHF治疗。比较治疗前后相关指标水平变化情况。结果 治疗后,患
【摘 要】 课堂是语文教学的主阵地，课堂中拓展与延伸是根据教学实际的需要，以及学生实际而展开的旁征博引。这看似不经意间的拓展与延伸，却能够有效地突破教学重点与难点，从而起到深化文章主旨与发展学生思维的目的。文章围绕语文课堂中如何旁征博引进行阐述，旨在让语文课堂生动起来。 【关键词】 小学语文 拓展 延伸 教学 阅读 语文是人文学科的基础，能够起到培养学生综合素养的作用，对学生的精神世界具有
【摘 要】 识字写字是语文学习的基础，是小学语文低年级段语文学习的重点。新课程标准指出：识字教学应教给学生识字的方法，力求识、用结合。文章对小学语文识字、写字教学进行了探讨，提出了激发兴趣为主，情境、游戏等教学方法助力识字写字教学走向高效的几点实践性的体会。 【关键词】 小学语文 低年级段识字教学 主要策略 识字写字是阅读和写作的基础，是一二年级语文教学的重点，也是难点，这个阶段怎样进行识
时间过得真快，一眨眼一学期又快要结束了。语文书上的课文也只剩下最后一个单元了。这一单元的主题是“过年”，教材设计的内容都反映了我国的人民过年的节日习俗，表达了自古至今的人们热爱生活、向往美好生活的情感。 学习了古诗《元日》和课文《老北京的春节》，学生了解了一些过年的习俗。在学习这些课文时，学生的兴趣非常浓厚，因为有些习俗，他们能亲身体会到，能参与其中，所以学起来也很轻松，学完后孩子们更加期待着过
【摘 要】 目前，作文水平被大多数人作为衡量一个人人文素养的指标之一。一般学生必须要将课堂上所学的语文基础知识进行巩固与融会贯通，加上严谨的抽象推理，再加上一定的想象，才能够创造一篇优秀的作文。作文能力的高低影响着教师对学生语文学习情况的评价，它能够从一定程度上反应出学生的价值取向，判断学生是否形成合理的人生观、世界观以及价值观。而教师的评价对于学生来说是十分重要的，良好的评价会帮助学生进入一个