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链 接 高 考
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
巧 点 妙 拨
２００８年湖南卷高考作文题是一道兼具材料作文与话题作文特点的材料性作文题，因此它既具有材料作文立意的限制性，也具有话题作文思维的开放性。对于这样的题型，要想写出令人心动的作文，审题和立意就至关重要了。
审题步骤大致如下：
（一）审材料语
材料是一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，诗句出自大家比较熟悉的韩愈的《早春呈水部张十八员外》，这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。作文所选“天街小雨润如酥”句写出了早春细雨细滑润泽的特点，“草色遥看近却无”承上，写小草沾雨后的景色，以远看似碧、近看却无来描摹初春时节大地的朦胧景象。通过审读材料，先把握材料的基本意思。推敲材料时，切不可匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，准确无误地把握材料的中心意思。尤其是要抓住材料中的关键词句，像上面材料中“草色遥看近却无”一句就是我们写作的至关重要的句子。
（二）审提示语
高考作文中的提示语，是考生切不可忽视的。考生一定要注意这些提示语中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些信息，可以帮助我们轻松地写出切合题意的作文来。如试题中的三种提示：一是有些事情置身太近反而不能把握，二是要全面把握事物就要跳出事物本身的约束，三是对事物和对美丽的认知与感受是与距离有关系的。作为考生，就应该紧紧把握这三种提示，以这三种提示为主来立意进行写作。
（三）审要求语
考生必须按照命题人的要求去写作，不能有任何的随意性。如本次作文在文体上就要求写成议论文或记叙文，如被写成其他文体，就不符合要求。还有一句要引起学生重视的话“根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活”，作为考生也不能置之不理，这就要求我们考生在作文中一定要有自己的体会，要根据你读出的“意境”和“哲理”展开，一定要做到联系现实生活，否则，文章的写作就不会符合出题者的要求。
审清了题意，接下来就是立意了。那么材料作文该怎样立意呢？我们也可以从以下几方面着手：
１． 抓材料的中心词、句来确立中心，来立意。
首先就必须抓住材料的中心句“草色遥看近却无”来作文。立意时先应该参透这个中心句的涵义。此句写小草沾雨后的景色，以远看似青、近看却无来描摹初春小雨后的朦胧景象，写初春时节，大地回春，万象更新的欣欣生机。所以立意时就可以从“远与近、朦胧美、有与无”等方面来切题。
２． 抓作文题中的提示语来确立中心，来立意。
出题者为了降低审题难度，做了明确的提示，这就为我们写作文章立意提供了明确的指示。提示中列举了三个方面，那么我们立意时可紧扣三个方面中的一方面来立意。如提示一就可立意为“当局者迷，旁观者清”。提示二就可以立意为“办事要高瞻远瞩 ”。提示三就可以立意为“距离与美”。
３． 抓作文题中要求语来确立中心，来立意。
命题者着重指出，要根据你读出的“意境”和“哲理”展开。这就要求我们从诗句所展现的“意境”和“哲理”方面来立意，诗句给我们展现的是一种平淡、朦胧的意境，因此我们可以确立以谈“朦胧美”“平淡美”为中心的立意；诗句蕴含的是“远与近”“有和无”“物以稀为贵”等方面的哲理，我们就可以任选某一方面来立意作文。
顺便还提一句，立意还应该把握一个原则：准、新、深。“准”即准确，“新”即要有新意，“深”就是立意必须要有积极的社会意义。
编辑/姚晟
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
巧 点 妙 拨
２００８年湖南卷高考作文题是一道兼具材料作文与话题作文特点的材料性作文题，因此它既具有材料作文立意的限制性，也具有话题作文思维的开放性。对于这样的题型，要想写出令人心动的作文，审题和立意就至关重要了。
审题步骤大致如下：
（一）审材料语
材料是一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，诗句出自大家比较熟悉的韩愈的《早春呈水部张十八员外》，这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。作文所选“天街小雨润如酥”句写出了早春细雨细滑润泽的特点，“草色遥看近却无”承上，写小草沾雨后的景色，以远看似碧、近看却无来描摹初春时节大地的朦胧景象。通过审读材料，先把握材料的基本意思。推敲材料时，切不可匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，准确无误地把握材料的中心意思。尤其是要抓住材料中的关键词句，像上面材料中“草色遥看近却无”一句就是我们写作的至关重要的句子。
（二）审提示语
高考作文中的提示语，是考生切不可忽视的。考生一定要注意这些提示语中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些信息，可以帮助我们轻松地写出切合题意的作文来。如试题中的三种提示：一是有些事情置身太近反而不能把握，二是要全面把握事物就要跳出事物本身的约束，三是对事物和对美丽的认知与感受是与距离有关系的。作为考生，就应该紧紧把握这三种提示，以这三种提示为主来立意进行写作。
（三）审要求语
考生必须按照命题人的要求去写作，不能有任何的随意性。如本次作文在文体上就要求写成议论文或记叙文，如被写成其他文体，就不符合要求。还有一句要引起学生重视的话“根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活”，作为考生也不能置之不理，这就要求我们考生在作文中一定要有自己的体会，要根据你读出的“意境”和“哲理”展开，一定要做到联系现实生活，否则，文章的写作就不会符合出题者的要求。
审清了题意，接下来就是立意了。那么材料作文该怎样立意呢？我们也可以从以下几方面着手：
１． 抓材料的中心词、句来确立中心，来立意。
首先就必须抓住材料的中心句“草色遥看近却无”来作文。立意时先应该参透这个中心句的涵义。此句写小草沾雨后的景色，以远看似青、近看却无来描摹初春小雨后的朦胧景象，写初春时节，大地回春，万象更新的欣欣生机。所以立意时就可以从“远与近、朦胧美、有与无”等方面来切题。
２． 抓作文题中的提示语来确立中心，来立意。
出题者为了降低审题难度，做了明确的提示，这就为我们写作文章立意提供了明确的指示。提示中列举了三个方面，那么我们立意时可紧扣三个方面中的一方面来立意。如提示一就可立意为“当局者迷，旁观者清”。提示二就可以立意为“办事要高瞻远瞩 ”。提示三就可以立意为“距离与美”。
３． 抓作文题中要求语来确立中心，来立意。
命题者着重指出，要根据你读出的“意境”和“哲理”展开。这就要求我们从诗句所展现的“意境”和“哲理”方面来立意，诗句给我们展现的是一种平淡、朦胧的意境，因此我们可以确立以谈“朦胧美”“平淡美”为中心的立意；诗句蕴含的是“远与近”“有和无”“物以稀为贵”等方面的哲理，我们就可以任选某一方面来立意作文。
顺便还提一句，立意还应该把握一个原则：准、新、深。“准”即准确，“新”即要有新意，“深”就是立意必须要有积极的社会意义。
编辑/姚晟