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先让学生去“玩”——《小电珠》教学有感
先让学生去“玩”——《小电珠》教学有感
来源 :小学自然教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dumpling
【摘 要】
:
众所周知,备课的任务之一是要备教材,要求教师要吃透教材的重点、难点。可是,我认为仅做到这一步还不算备好了教材,教了《小电珠》一课后,使我深深认识到,要做到教学实效化,
【作 者】
:
沈彦琴
【机 构】
:
江苏省宿迁市实验小学223800
【出 处】
:
小学自然教学
【发表日期】
:
1999年5期
【关键词】
:
教学有感
小电珠
教学实效
宿迁市
本本主义
备教材
实验小学
教师备课
难点
江苏省
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众所周知,备课的任务之一是要备教材,要求教师要吃透教材的重点、难点。可是,我认为仅做到这一步还不算备好了教材,教了《小电珠》一课后,使我深深认识到,要做到教学实效化,还要敢于突破教材的束缚,要改变以往教师备课时对教材的过分依赖,克服本本主义。教师做到能根据教学和学生的实际,对原教材
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