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教育科学不提供指导实践的具体方法，而实践教育学并不完全是“非科学”的教育学；唯有借助于实践智慧这一中介，教育理论才能推动教育实践。追求寻觅实践智慧，这是实践教育学永不可摧的魂。
关于实践教育学的若干思考
【摘 要】
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教育科学不提供指导实践的具体方法，而实践教育学并不完全是“非科学”的教育学；唯有借助于实践智慧这一中介，教育理论才能推动教育实践。追求寻觅实践智慧，这是实践教育学永不可
【机 构】
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浙江理工大学成人教育学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2006年4期
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