论文部分内容阅读
随着互联网技术的不断发展,信息技术在教学中的应用也更加普遍.为加强对学生专业技能的学习,应充分利用信息技术来提高课堂效率.本文就信息技术环境下高职商务谈判课程教学模式进行分析,阐述目前商务谈判课程中面临的问题,以及具体的解决措施,以期为相关教育工作人员提供参考.
信息技术环境下高职商务谈判课程教学模式分析
【摘 要】
：
随着互联网技术的不断发展,信息技术在教学中的应用也更加普遍.为加强对学生专业技能的学习,应充分利用信息技术来提高课堂效率.本文就信息技术环境下高职商务谈判课程教学模
【机 构】
：
湖南现代物流职业技术学院物流商学院
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
“微时代”下,高校教育教学改革进入到了新的阶段,网络技术,现代化技术手段在高校思想政治教育中的应用,对增强课堂的活力、激发与提升学生的自主学习意识、提升思政教学质量
英语是世界通用语，具有较高的英语语言综合运用水平，是新世纪人才所必须具备的重要素质之一，初中生正处于英语学习的黄金阶段，加强初中英语教学，提高学生英语水平，更是具有重要意义。然而，长期以来的英语教学重视词汇语法的传授，忽视学生听说技能的培养，使得英语教学与实际运用脱轨。新课程改革提出了一系列先进的教学理念与教学方法，意在通过教学改革为学生构建富有活力的高效课堂，让学生展开快乐而主动的英语交际，将学
我国对中职体育教学的重视程度越来越高,从这一方面来说,在开展体育教学的时候,就需要考虑到学生在这一方面的接受能力,适当得在学校当中对体能训练模式进行调整.
WHO的全球流行病学调查表明肠道病毒属的柯萨奇病毒B（CVB）是引起人类心血管病变的第一位的病毒；自50年代起陆续的研究资料也证实在病因学上CVB3与病毒性心肌炎、扩张型心肌病显
摘 要： 视觉化教学是指教师利用图片、实物、视频、肢体语言等直观形式，创设可视化的教学情境，使知识更形象生动、易于学生理解的教学模式。本文探讨了初中英语视觉化教学的理论依据、实现手段及其类型，以及各视觉化教学手段在初中英语语言知识教学和语言技能训练中的作用，对切实贯彻素质教育理念和提高英语课堂教学质量有着重要作用。 关键词： 初中英语 视觉化教学 理论依据 手段运用 教学视觉化，尤其是初中英语
目的：研究纤维连接蛋白（fibronectin,FN）可变剪接变异体和血管内皮细胞生长因子（Vascular Endorhelial Growth Factor,VEGF）在皮肤创伤愈合早期的表达.探讨它们在损伤时间推断,尤
该研究运用变性高效液相色谱（denaturinghighperformanceliquidchromatography,DHPLC）法结合DNA双向测序,通过比较鼻咽癌患者与正常人群间cyclinD1基因型的频率分布,发现在鼻咽
随着我国教育的持续进步和教学理念的更新,新时代的小学数学教育更加强调学生数学素养的培养,也更加注重德育教学理念的融入.因此,本文将结合自身的小学数学教育经验,深入探
随着我国素质教育的不断推进,为了培养学生的民族意识,高校逐渐将少数民族音乐文化融入到音乐教学改革之中.但是当前我国高校音乐教育教学中,对少数民族音乐文化的认知程度较