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对于一节课来说,开始阶段的引导是非常重要的,学生只有对引导的内容感兴趣,才能在后期的课堂学习过程中形成更好的学习动力.因此,教师应在实际教学中多寻找一些贴近学生生活的元素,使其更好地融入到实际课堂导入之中,能有效地提高学生的学习兴致.
从生活中导人,让数学课堂更亲切
【摘 要】
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对于一节课来说,开始阶段的引导是非常重要的,学生只有对引导的内容感兴趣,才能在后期的课堂学习过程中形成更好的学习动力.因此,教师应在实际教学中多寻找一些贴近学生生活
【机 构】
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山东省滨州市邹平县第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2017年10期
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