必须依据大纲和教材进行教学

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一九七九年五月,教育部颁发了《全日制十年制学校中小学音乐教学大纲》(试行草案),并委托上海市中小学教材编写组编写了一套全日制十年制中小学的《音乐》试行课本(共十二册),于一九八○年秋季向全国发行使用。由于有了音乐教学大纲(以下简称大纲)和统编《音乐》课本(以下简称教材),从而结束了十多年来中小学音乐教学无章可循,无本可学,各行其是,各自为政的局面。广大音乐教师欢欣鼓舞,看到了音乐教育的新前景。大纲明确规定了中小学教学的目的和任务,教学内容和要求,教学原则和方法,统编音乐教材是根据大纲的目的、要求和内容,并考虑到学生的年龄特 In May 1979, the Ministry of Education (MOE) issued the “Music Teaching Syllabus for Primary and Secondary Schools in a 10-year-long School” and commissioned the writing group of primary and secondary schools in Shanghai to compile a set of 10-year full-time primary and secondary schools Of the “music” pilot textbook (a total of 12 volumes), in the fall of 1980 issued to the nation. Due to the outline of music teaching (hereinafter referred to as outline) and the compilation of “music” textbook (hereinafter referred to as textbook), thus ending the more than 10 years of primary and secondary music teaching without rules, no learning, go its own way, their own way . The majority of music teachers rejoice, saw a new prospect of music education. Outline clearly defines the purpose and mission of teaching in primary and secondary schools, teaching content and requirements, teaching principles and methods, the compilation of music textbooks is based on the outline of the purpose, requirements and content, taking into account the age of the students
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