现实工作生活中，有些现场已经发生了，如何给观众一个真实的交代，去实现真实性和艺术性的完美结合呢？这就需要情景再现。情景再现有时也称真实再现、情景模拟、现场回放等，就是通过演员的演绎将曾经发生过的情景、事件重现出来，并把它运用到电视作品中。
　　情景再现是目前国内外许多电视节目比较常用的做法。尽管国内外对情景再现存有非议，认为它不是真实纪录，违背了“真实是电视的生命”这一原则，但是它仍不失为一种有效的电视表现手段。它的运用可以充分发挥“如临其境”的电视特点，使原本消失的现场趋近真实地出现在观众面前，会增强节目的可视性和吸引力。对创作者来说，情景再现的意义除了增强片子的生动性之外，有时还能为编导解决“无米下锅”的烦恼。有些纪录片虽然题材很好，但卻缺乏必要的素材。这时，情景再现就成了不得已而为之的选择。如专题片《爱心妈妈》中，有一段关于主人公蔡振国烧伤情况的大段解说词，没有影像资料，应该用什么画面来支撑呢？只能依靠情景再现。我们找了个五六岁的孩子当替身，腿上捆上绷带，让田秀英扶着孩子把当年训练蔡振国走路的情景演一遍。药布，变形的腿，一瘸一拐的动作，田秀英的表情，这些摆拍的画面有力地再现了烧伤孩子的困苦和田秀英训练孩子的艰辛。虽然是摆拍，却没有摆拍的明显痕迹，达到了有表现力、感染力的预期效果。情景再现可以丰富影像表达的手段，使创作者们在画面选择上多了很多宽容度。我们组织系统的创作者多是单机拍摄，一个现场往往需要同时摄取多个画面，因此情景再现对于我们来说更是一种关键“武器”，可以有效弥补因单机拍摄造成的现场缺失。
　　党员教育电视片的创作是艺术，真实是它的生命，艺术是对它表现形式的外在要求。艺术真实来源于生活真实，又高于生活真实。对于已经过去的现场如何实现情景再现，真实生动地实现党员教育电视片创作的艺术效果呢？摆拍是我们常用的手段。譬如我们国家拍摄的申奥宣传片，为了追求画面的精美和艺术效果，绝大部分镜头采用的是摆拍。
　　摆拍就是在编导的策划下，组织事件当事人返回原始现场把以前做过的事重新演一遍，让事件当事人摆出一种姿势或做出某种动作来进行纪实拍摄。摆拍既要尊重客观事实又要活灵活现地表现主题，符合艺术真实，不能有造假的痕迹。如果观众一眼就看出来是摆拍的现场，那就失败了。如何摆拍呢？简单地说，就是编导会“导”，当事人会“演”，摄像师会“拍”。一是要提前安排好现场场景，安排好当事人的活动，布置好摄像机位，确保顺利拍摄。摆拍出来的现场，在保持真实可信的前提下，相對原生现场一般都会更干净利索些，这样会使画面更具艺术效果。二是人物活动要逼真，即便是“导演”出来的东西，也要力求和真的一样。但在现场实际拍摄中，被摄对象一旦到了镜头前，平时很自然的动作也常常因为紧张变得僵硬，看上去很假。这时，编导就要耐心引导被摄对象进入自然工作状态。对于一般的参演群众经常出现的或故意做作或看镜头的现象，编导要及时提醒纠正。三是要抓住精彩的一瞬间。现场布置好了，人物也都进入状态了，就要及时拍摄，抓住你需要的最精彩的一瞬间，避免重复劳动，影响工作效率。四是要注意取舍。一个现场中，可以拍摄的角度很多，摄像者要有一双慧眼，从众多的人和事物中敏锐地发现最能表现主题思想的画面，进行有针对性的拍摄，既要确保有足够的画面素材，又要防止做无用功。