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语文教学的客观真实是要培养人文精神和语文能力.语文的人文精神就是要关注人的开放、自由和创造,就是要解放学生的个性和自由,引导他们走向创造和开放,其核心又是创造(创造精神和创造能力).高考把语文考试能力分为五级:识记、理解、分析综合、应用和鉴赏评价.
走向语文教学的真实
【摘 要】
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语文教学的客观真实是要培养人文精神和语文能力.语文的人文精神就是要关注人的开放、自由和创造,就是要解放学生的个性和自由,引导他们走向创造和开放,其核心又是创造(创造
【机 构】
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四川省成都市武侯高级中学
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2004年6期
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本文首先根据中国移动四网协同发展战略分析了室内覆盖系统的定位及发展目标，随后按信源直接覆盖和分布系统覆盖方式两个维度对各类室内覆盖系统进行了分析并提出了适用场景，最
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