小麦材料抗赤霉病性鉴定

来源 :丽水农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqufy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
供试小麦材料为赤霉病抗性级别为高感的品系99—607和具有稳定遗传性状且赤霉病抗性级别为中抗的新品系101—3,再通过杂交获得重组自交系(RIL)材料。采用小穗单花滴注接种法对材料的抗赤霉病性进行鉴定,结果表明:亲本的抗性与历年观察一致,RIL材料中抗性出现超亲现象,且偏向抗性亲本,其中MR、MS级抗性材料分别占总材料数的65.3%和26,1%,R、S级抗性材料所占比例均为413%,且RIL材料之间抗赤霉病性差异极显著,存在可遗传变异。
其他文献
针对灰树花栽培中出菇率低的技术难题,开展影响出菇率因素相关研究分析,总结出避光培菌防黄水、强光刺激催蕾、高氧高湿展叶以及靠接补救出菇等技术措施,实现菌棒全面出菇。
【摘 要】为了改变目前中学课外阅读放任自流的状态,老师必须担负起课外阅读的指导工作,主要可以从改变学生阅读嗜好、建立阅读时空、落实阅读方法三个方面去做。  【关键词】课外阅读;阅读时空;阅读方法  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  《初中语文新课程标准》在总目标中提出初中生应“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。九年课外
【摘要】文章结合语感的特性,阐述语感如何在文学阅读教学中逐渐提升:(1)认知、体会——语感的基础:品味语言,提炼语感;朗读揣摩,激发语感;联系生活,生成语感。(2)联想、想象——语感的阶梯:激活文字,创设情境;架设桥梁,领略内涵;放飞思绪,彰显个性。本文试谈文学阅读教学中如何培养学生敏锐而准确的语感。  【关键词】语感;培养;基础;阶梯  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  所谓语感,是一
时至今日,关于建筑材料实验教学创新能力的培养问题,依然是每个教师在教学路上的探索目标,如何才能真正将理论知识与实践技能完美结合,真正做到教学相长,是需要从多方面进行综合研
【摘要】在新课改的背景下,高中语文教学方式日益发生着显著地变化,然而,这仍然未解决语文教学效率较低的困境。本文结合高中语文教学现状,系统阐述了高中语文课堂教学管理的原则和有效方法。  【关键词】课堂管理;高中语文教学;有效方法;原则  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A  对于教学课堂的有效管理体现了素质教育的精神和理念,对于高中语文而言同样如此。通过管理才能实现教学质量和教学效益
固阳县水利水保局属行政机关,该局下辖6个事业单位,一个企业,共有在职职工123人,水利专业技术人员40人。该单位主要从事农田水利基本建设、水土保持工作、人畜饮水工作、防汛抗旱
茶产业是丽水的农业主导产业,茶叶生产收入状况直接影响到丽水广大茶农的增收。受去冬今春多次寒潮冻害以及国内外茶叶消费购买力下降的多重影响,今春茶叶生产备受各界关注。为
3月5日下午,辽宁省大中d、学生纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年主题活动在辽宁省实验中学举行。会上,来自沈阳建筑大学等6个集体被省命名为辽宁省雷锋班、雷锋团支
企业改革中民主管理工作的加强和深入,职工民主管理意识和能力大大增强,促进了改革发展稳定工作。带来的成效是:公司科技质量水平不断提高,经济效益逐年上升,企业两个文明建设成果
【摘要】初中语文是教学者通过课堂向学生传授语文知识的同时,弘扬中华文化的过程。学生的学习过程即文化传承的过程,中华文明几千年沉淀下来的汉字语言,不可能通过教学者的几节课就能让学生全部体会到。只有通过学生的自主阅读,才能一步步接近中华文明的精神内核,而初中语文教学者要引导学生提高阅读能力,进行自主学习。  【关键词】初中语文;阅读指导;文化传承  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  语文是一