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自主探究能力是培养学生科学素养的重要能力之一,小学科学课程应当注重自主探究活动的高效开展.基于小学生认知规律和思维发展的程度,文章从观察研究、创新课堂、实践活动、比赛竞争和学科拓展等方面,论述了小学科学课堂自主探究活动的开展,提高学生实验动手探究能力,发展学生缜密的思维,提升学生科学综合素养.
五措并举,打好科学课自主探究活动组合拳r——浅谈优化开展科学自主探究活动的策略
【摘 要】
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自主探究能力是培养学生科学素养的重要能力之一,小学科学课程应当注重自主探究活动的高效开展.基于小学生认知规律和思维发展的程度,文章从观察研究、创新课堂、实践活动、
【机 构】
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桐乡市石门路学校,浙江省314500
【出 处】
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科学大众（科学教育）
【发表日期】
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2021年10期
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