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针对当前初中毕业步入中职学习阶段的学生作出详细，具体的分析，指出当前中职学生的病症所在，面对中职学生提出了从心理解决学生学习困难、学习不专一、专业能力跟不上等问题。同时对中职教师提出了新的教学理念——中职教师不仅要专业精，更重要的是要用心理学手段分析学生，教育学生的新理念。
论中职学校教学方法
【摘 要】
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针对当前初中毕业步入中职学习阶段的学生作出详细，具体的分析，指出当前中职学生的病症所在，面对中职学生提出了从心理解决学生学习困难、学习不专一、专业能力跟不上等问题。同
【机 构】
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郴州工业交通学校 湖南郴州 423000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年22期
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