论文部分内容阅读
一、小练笔在阅读教学中的地位和作用人教版义务教育课程标准实验教科书（以下简称“人教版教材”）从三年级开始正式出现了“小练笔”的读写结合训练，到六年级结束总共安排了26次训练，每次训练均安排在精读课文后，是精读课文的教学重点之一。作为一种向课外扩展延伸的手段，有效完成“小练笔”可以起到以下几方面的作用。