【摘 要】
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一、读什么与怎么读(一)读什么《普通高中语文课程标准(2017年版)》(下称“新课标”)对“整本书阅读与研讨”的课程内容有明确指引,“附录2-关于课内外读物的建议”中列举了
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一、读什么与怎么读(一)读什么《普通高中语文课程标准(2017年版)》(下称“新课标”)对“整本书阅读与研讨”的课程内容有明确指引,“附录2-关于课内外读物的建议”中列举了大量古今中外的经典著作,为整本书阅读教学提供了足够丰富的读本.然而,即便如此,我们在给学生圈定阅读范围、指定阅读篇目的时候,还是经常会遇到学生提出的“异见”:老师,我能不能读点别的?
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