“绘”出新天地——绘本教学以读促写

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朱永新教授说过:“一个人的成长发育史,就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平.”就低年级而言,课外阅读的主要书目就是“绘本”.在低年级,绘本是最适合儿童的“精神大餐”,倡导读写绘结合,用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法,来让低年级学生的学习力与创造力得到自由的发挥.
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