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在新课改背景下,构建有效的阅读教学体系是目前初中语文教学的首要任务。在进行阅读教学时,首先要明确教学主体并给予学生正确的教学引导,要发挥学生的主观能动性。其次要改变"重课内、轻课外"的教学现状,使阅读教学"课内外齐头并进",课内教学与课外体验相结合,增强学生的学习兴趣。最后要探索多样化的教学形式与教学活动,积极调动学生的学习兴趣。