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环境微生物类课程是环境专业学生的专业必修课程。基于问卷调查法，从学生的角度了解环境生物学课程教学内容、教学方式、实验环节等方面存在的问题。结合国内外其他高校环境专业开展微生物课程的经验，重新设置微生物课程教学的内容与方法，明确区分与规定前体课和后续课程，增加环境工程污染控制微生物学实验；加强调研，撰写科技小论文；采取多元化考试形式等，以提高教学效果，使学生更好地掌握环境微生物学的相关基础知识、概念、理论及应用。