【摘 要】
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国际竞争格局正在发生根本性的转变,而察觉机会,抢占先机,是各国对外经济战略制胜的关键。在全球主要经济体之间的竞争越来越注重强化产业竞争力与创新能力的今天,我们既要切实维
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国际竞争格局正在发生根本性的转变,而察觉机会,抢占先机,是各国对外经济战略制胜的关键。在全球主要经济体之间的竞争越来越注重强化产业竞争力与创新能力的今天,我们既要切实维护在传统制造业价值链的核心利益,更应把握未来竞争趋势,力争在若干重要领域实现自主创新和提高核心竞争力的新跨越。
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从我国教育改革发展趋势来看,随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育的主题.新课程改革的基本思想是:以学生
在新的教育教学环境下,上好思想品德课可以树立青少年正确的世界观,塑造他们健全的人格。那么如何上好每节思想品德课呢?绝对不能沿用传统的思想品德课的模式,单调的说教,高压灌输,这样何谈实施有效教学。既要达到高效教书又要真正育人,就要求教者注重教材的整合运用,特别是重视开发与思想品德课相关的实践课,使知行合一。为此笔者谈点个人教学体会。 一、必须重视实践课教学 实践课教学面临的现实是,基于应试的需要
小说是一个结,读小说就是在解结。《台阶》这篇小说的结却不易解开。这篇小说的纠结处在于:1.小说意象的隐喻性文章中的台阶显然超越了实用的功能,父亲造台阶也并非为实用,而
建筑施工企业(以下简称企业)管理主要涉及三方面的工作:一是有适合企业发展需要的人才;二是建立健全并认真落实管理制度;三是建设特色企业文化。文章从人才战略入手,详细说明做好这
摘要:英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,同时也是世界上使用最广泛的语言。英语教学中听、说、读、写四项基本技能缺一不可,其中听力尤为重要。因此,必须努力培养,不断提高。 关键词:提高 英语 听力 练习 0 引言 听力在英语学者的综合能力考查中,所占的比重越来越大,但是从总体上来看,现阶段学生对英语的学习,往往是以书面英语能力为主,长期以来,我国英语学习对于听力的练习不够重视,传统的英语
有人说:“班主任是世界上最小也是最伟大的主任,于的是最大的工程,最细、最复杂、最艰苦的工作。”著名教育家魏书生曾说过:“当老师不当班主任,是亏了。”笔者认为班主任工作就像
初中思想品德这门课程不仅是中考的考试科目,是培养学生正确三观的重要科目,而且还肩负着培养学生社会责任感的重要任务。下面笔者就如何在初中思想品德教学中培养学生的社会责任感发表自己的一些看法。 一、强化社会责任感的培养意识 每一个公民对自己的国家在享有一定权利的基础上还负有相应的责任和义务。但是在当前的初中思想品德教学中,很少有人将培养学生的社会责任感当成一个正式的内容和目标来对待。 培养学生的
从探究的结果来看,之前人们对实践模式的讨论多于对实践深层次的研究。本文着重以强化高中思想政治理论课社会实践为切入点,探究社会实践核心模式的构建以及开展。 一、完善高中思想政治理论课社会实践核心模式的依据 高中生成长过程中所存在的相关问题,有一些属于是自己个性的问题,基本情况如下。首先高中生缺乏吃苦耐劳的人生态度。良好的家庭环境以及家人的宠爱,让一些高中生没有吃苦耐劳的精神,而且遇到事情就怕困难
在新课改理念的指导下,教师与学生的角色发生了改变,学生不能单纯为应对考试而机械地勤思苦学,而要多方面提高他们的语文素养,发展智力,提升能力,更要促进学生的心理健康发展。这里,笔者结合自身的教学体验,表述自己的一些做法与想法,权作抛砖引玉之用,企求同行指正。 一、教改的前瞻性 细观《义务教育语文课程标准》第三部分“教学建议”:重视情感、态度、价值观的正确导向。特别强调了“培养学生高尚的道德情操和
当前,随着信息技术的迅猛发展及电子白板、班班通等电子化教学设备在学校的普及,信息技术与课堂教学整合的运用越来越深入,也为提高数学课堂教学的容量和课堂效率提供了更多样的方式.但就目前而言,开展整合教学的现状却并不那么理想,还有一些因素在制约着信息技术整合的实施和效果,需要不断地改进与完善,才能达到信息技术整合教学的最佳效果,从而提高学生的学习兴趣和学习效率. 一、改变教师的教育观念,提高信息技术运