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摘 要：篮球联赛已成为现代校园生活中必不可少的运动项目之一，在丰富校园体育文化方面收到很好的成效，同时篮球联赛制度也在不断得到规范和健全。笔者采用文献资料法、逻辑分析法、调查问卷法、访谈法等研究方法，对黄河科技学院体育学院篮球联赛进行研究，发现联赛赛程编排不合理、运动员素质不高、裁判员水平较低、场地和器材不健全等问题。针对这些问题提出了相应的对策和建议，为今后民办院校体育专业篮球联赛的开展提供依据和借鉴。
关键词：篮球联赛；规范；民办院校；体育专业
1 前言
篮球联赛在各民办院校迅速发展。篮球联赛有利于丰富校园文化生活，保证篮球教学效益的连续性和延伸性，为终身体育锻炼奠定坚实的基础，对全面推进素质教育、促进学校体育发展起到积极的推动作用。笔者调查了解到黄河科技学院体育学院的篮球基础设施建设在不断的完善，师资队伍也在不断壮大。但目前没有一个系统规范的联赛制度和健全的联赛组织，也没有一些关于规范篮球联赛的相关信息和具体的研究方案，因此针对规范黄河科技学院体育学院篮球联赛进行分析研究显得很有必要，可为今后民办院校体育专业篮球联赛的规范和发展提供借鉴。
2 研究对象与研究方法
2.1研究对象
以黄河科技学院体育学院篮球联赛为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
依据研究的目的和内容的需要，在黄河科技大学图书馆，中国期刊网上查询有关此项研究的内容，了解国内外研究现状及研究成果。
2.2.2问卷调查法
随机抽取黄河科技学院体育学院学生和篮球联赛运动员进行问卷调查。共发放问卷400份，收回372份，回收率93%，有效问卷336份，有效率90.32%。获取论文有关信息，并对其进行分析整理。
2.2.3访谈法
对黄河科技学院体育学院师生进行访谈，获取论文写作所需的信息，并对这些信息进行分析。
3 结果与分析
3.1黄河科技学院体育学院篮球联赛的现状分析
3.1.1篮球联赛赛程编排现状
黄河科技学院体育学院篮球联赛第一轮采用抽签淘汰制；第二轮采用的是循环赛，按胜率排名。这样使得一些有实力的球队在还没有进入状态或是因为一场失误的情况下告别联赛，不能体现联赛的公平合理性。
3.1.2运动员自身素质现状
表1 运动员是否接受过系统训练数量统计
■
由表1可知运动员大多数没接受过系统的训练。很多运动员由于技术粗糙、身体素质差直接影响了比赛的流畅性。提高员动员的身体素质和运动水平，自然而然地就会带动联赛的整体水平，使黄河科技学院体育学院的篮球联赛水平得到更好的发展。
3.1.3篮球联赛的规则现状
目前，黄河科技学院体育学院篮球联赛比赛采用的是全场40分钟毛时间，没有24秒违例，这在一定程度上来说是不利于落后一方，也不利于比赛公平。使比赛显得不够紧凑，因此联赛的某些规则还需要改进和规范。
3.1.4裁判员水平现状
黄河科技学校体育学院篮球联赛比赛中裁判员大多都来自于同年级或低年级的学生，没有经过培训经验较少，而经验丰富的裁判只有在决赛时做一两场裁判。
表2 裁判员等级及裁判员人数统计
■
由表2可以看出裁判员水平低，裁判员水平低将导致过多的出现错判和误判，运动员心理产生一种不公平的想法，导致对篮球比赛失去兴趣和热情。
3.1.5篮球场地和器材现状。
黄河科技学校体育学院目前室内地板场地2块室外水泥场地12块。篮球器材不够专业，篮球场地数量较少和质量较差会导致运动损伤使运动员和篮球爱好者们对篮球这项运动失去兴趣，影响篮球联赛的质量。
3.2规范黄河科技学院体育学院篮球联赛的对策
3.2.1改进篮球联赛程编排
黄河科技学校体育学院篮球联赛编排的改进：（1）在第一轮比赛中按积分决出小组前三。（2）第二轮的所有球队进行抽签分为A、B两组进行单循环决出前小组两名。（3）决赛轮小组第一争夺冠亚军，小组第二争夺三、四名。这样整个赛程安排下来简单合理，不会出现以前的状态不佳或是一场没打好就被淘汰等现象，为每支球队的联赛征程提供了更广阔发展空间。
3.2.2提高裁判员执裁水平
黄河科技学校体育学院篮球裁判员水平低的改进方法：（1）成立裁判员培训部门，通过培训测试后成绩优秀的去为联赛做裁判员。（2）关键的比赛由教师带一学生做裁判，可以提高比赛的控制力和影响力。（3）为学生提供更多的裁判证书考试的机会和锻炼机会。这些改进使比赛更加有序、更加公平公正以及更具真实性。
3.2.3提高运动员自身素质
黄河科技学校体育学院篮球运动员素质的提高解决方案：（1）由体育学院的教师轮流带队，给篮球运动员每周一次体力训练和一次系统篮球技术训练。（2）文化素质和道德修养方面的提高，院方出台一些硬性的指标对运动员进行规定。
3.2.4健全篮球联赛规则
黄河科技学院体育学院联赛规则健全的方案：（1）在比赛时间上每节比赛的前7分钟为毛时间，每节最后3分钟进行24秒违例记录。（2）从出场人数上来规范，规定每队最少10人轮换，队员单节出场时间不得超过7分钟，全场不得超过25分钟。这样的规定可以避免造成运动员损伤，也可以借联赛促进篮球教学。
3.2.5完善篮球场地和器材
黄河科技学校体育学院篮球场地和器材健全的办法有：（1）通过学院向学校申请经费改进和扩建篮球场地及购置器材。（2）扩大联赛规模,向外界拉赞助，赚取相应的经费，为联赛提供更好的器材或是奖品。
4 结论
黄河科技学院体育学院篮球联赛赛程编排不合理、规则不规范、运动员素质不高、裁判员水平较低、场地和器材不健全的现状对篮球联赛的发展有很大的制约。再加上资金匮乏、学校制度等方面的原因，这就更是要求篮球联赛的管理和规范要从实际出发，制定出科学合理的计划，以及学校出台一些有利的制度以保障篮球联赛的正常开展，为提高教学质量及其学生参加篮球联赛的积极性打下一个坚实的基础。
参考文献：
[1]吴建逊.广东省大学生篮球联赛发展现状的研究[J].福建体育科技,2010，6.
[2]李艳，尹志华.对怀化职业技术学院春季篮球联赛各球队技术指标的分析[J].湖北成人教育学院学报,2009，(11).
[3]王家宏.新中国学校篮球运动的发展历程[J].体育学刊，2004，(1).
[4]贺新成.浅析影响我校篮球联赛质量的几点问题[J].成都纺织高等专科学校学报,2009，(2).
[5]郭晓乐.我国高校篮球联赛发展趋势研究[J].体育科技,2001,(12).
[6]王经健.中美大学生篮球联赛赛制的比较研究[J].体育师友,2009，(6).
关键词：篮球联赛；规范；民办院校；体育专业
1 前言
篮球联赛在各民办院校迅速发展。篮球联赛有利于丰富校园文化生活，保证篮球教学效益的连续性和延伸性，为终身体育锻炼奠定坚实的基础，对全面推进素质教育、促进学校体育发展起到积极的推动作用。笔者调查了解到黄河科技学院体育学院的篮球基础设施建设在不断的完善，师资队伍也在不断壮大。但目前没有一个系统规范的联赛制度和健全的联赛组织，也没有一些关于规范篮球联赛的相关信息和具体的研究方案，因此针对规范黄河科技学院体育学院篮球联赛进行分析研究显得很有必要，可为今后民办院校体育专业篮球联赛的规范和发展提供借鉴。
2 研究对象与研究方法
2.1研究对象
以黄河科技学院体育学院篮球联赛为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
依据研究的目的和内容的需要，在黄河科技大学图书馆，中国期刊网上查询有关此项研究的内容，了解国内外研究现状及研究成果。
2.2.2问卷调查法
随机抽取黄河科技学院体育学院学生和篮球联赛运动员进行问卷调查。共发放问卷400份，收回372份，回收率93%，有效问卷336份，有效率90.32%。获取论文有关信息，并对其进行分析整理。
2.2.3访谈法
对黄河科技学院体育学院师生进行访谈，获取论文写作所需的信息，并对这些信息进行分析。
3 结果与分析
3.1黄河科技学院体育学院篮球联赛的现状分析
3.1.1篮球联赛赛程编排现状
黄河科技学院体育学院篮球联赛第一轮采用抽签淘汰制；第二轮采用的是循环赛，按胜率排名。这样使得一些有实力的球队在还没有进入状态或是因为一场失误的情况下告别联赛，不能体现联赛的公平合理性。
3.1.2运动员自身素质现状
表1 运动员是否接受过系统训练数量统计
■
由表1可知运动员大多数没接受过系统的训练。很多运动员由于技术粗糙、身体素质差直接影响了比赛的流畅性。提高员动员的身体素质和运动水平，自然而然地就会带动联赛的整体水平，使黄河科技学院体育学院的篮球联赛水平得到更好的发展。
3.1.3篮球联赛的规则现状
目前，黄河科技学院体育学院篮球联赛比赛采用的是全场40分钟毛时间，没有24秒违例，这在一定程度上来说是不利于落后一方，也不利于比赛公平。使比赛显得不够紧凑，因此联赛的某些规则还需要改进和规范。
3.1.4裁判员水平现状
黄河科技学校体育学院篮球联赛比赛中裁判员大多都来自于同年级或低年级的学生，没有经过培训经验较少，而经验丰富的裁判只有在决赛时做一两场裁判。
表2 裁判员等级及裁判员人数统计
■
由表2可以看出裁判员水平低，裁判员水平低将导致过多的出现错判和误判，运动员心理产生一种不公平的想法，导致对篮球比赛失去兴趣和热情。
3.1.5篮球场地和器材现状。
黄河科技学校体育学院目前室内地板场地2块室外水泥场地12块。篮球器材不够专业，篮球场地数量较少和质量较差会导致运动损伤使运动员和篮球爱好者们对篮球这项运动失去兴趣，影响篮球联赛的质量。
3.2规范黄河科技学院体育学院篮球联赛的对策
3.2.1改进篮球联赛程编排
黄河科技学校体育学院篮球联赛编排的改进：（1）在第一轮比赛中按积分决出小组前三。（2）第二轮的所有球队进行抽签分为A、B两组进行单循环决出前小组两名。（3）决赛轮小组第一争夺冠亚军，小组第二争夺三、四名。这样整个赛程安排下来简单合理，不会出现以前的状态不佳或是一场没打好就被淘汰等现象，为每支球队的联赛征程提供了更广阔发展空间。
3.2.2提高裁判员执裁水平
黄河科技学校体育学院篮球裁判员水平低的改进方法：（1）成立裁判员培训部门，通过培训测试后成绩优秀的去为联赛做裁判员。（2）关键的比赛由教师带一学生做裁判，可以提高比赛的控制力和影响力。（3）为学生提供更多的裁判证书考试的机会和锻炼机会。这些改进使比赛更加有序、更加公平公正以及更具真实性。
3.2.3提高运动员自身素质
黄河科技学校体育学院篮球运动员素质的提高解决方案：（1）由体育学院的教师轮流带队，给篮球运动员每周一次体力训练和一次系统篮球技术训练。（2）文化素质和道德修养方面的提高，院方出台一些硬性的指标对运动员进行规定。
3.2.4健全篮球联赛规则
黄河科技学院体育学院联赛规则健全的方案：（1）在比赛时间上每节比赛的前7分钟为毛时间，每节最后3分钟进行24秒违例记录。（2）从出场人数上来规范，规定每队最少10人轮换，队员单节出场时间不得超过7分钟，全场不得超过25分钟。这样的规定可以避免造成运动员损伤，也可以借联赛促进篮球教学。
3.2.5完善篮球场地和器材
黄河科技学校体育学院篮球场地和器材健全的办法有：（1）通过学院向学校申请经费改进和扩建篮球场地及购置器材。（2）扩大联赛规模,向外界拉赞助，赚取相应的经费，为联赛提供更好的器材或是奖品。
4 结论
黄河科技学院体育学院篮球联赛赛程编排不合理、规则不规范、运动员素质不高、裁判员水平较低、场地和器材不健全的现状对篮球联赛的发展有很大的制约。再加上资金匮乏、学校制度等方面的原因，这就更是要求篮球联赛的管理和规范要从实际出发，制定出科学合理的计划，以及学校出台一些有利的制度以保障篮球联赛的正常开展，为提高教学质量及其学生参加篮球联赛的积极性打下一个坚实的基础。
参考文献：
[1]吴建逊.广东省大学生篮球联赛发展现状的研究[J].福建体育科技,2010，6.
[2]李艳，尹志华.对怀化职业技术学院春季篮球联赛各球队技术指标的分析[J].湖北成人教育学院学报,2009，(11).
[3]王家宏.新中国学校篮球运动的发展历程[J].体育学刊，2004，(1).
[4]贺新成.浅析影响我校篮球联赛质量的几点问题[J].成都纺织高等专科学校学报,2009，(2).
[5]郭晓乐.我国高校篮球联赛发展趋势研究[J].体育科技,2001,(12).
[6]王经健.中美大学生篮球联赛赛制的比较研究[J].体育师友,2009，(6).