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移植粒层细胞瘤与小鼠的组织碱性磷酸酶
【摘 要】
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【机 构】
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中国协和医学院生理学系,
【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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1955年41期
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部编版语文高中语文增设了“整本书阅读与研讨”学习任务群，要求学生在高中三年完成《红楼梦》《乡土中国》两部整本书阅读。课程标准对该任务群有如下表述：“在阅读的过程中，探索阅读整本书的门径，形成和积累自己阅读整本书的经验，促进对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观”。 可见，整书阅读意在帮助学生在高中阶段建构基本的长文阅读和深度阅读经验。入选教
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在部编版初中语文《春》一文中，朱自清通过巧妙而精美的文字、灵活而多样的修辞手法，抓住春景，唤醒学生对自然、对生活的热爱。在《春》教学中，笔者着重解析这些修辞手法，增强学生对语言的审美理解，帮助学生欣赏春之美，聆听春之趣，让《春》一课妙趣横生。 一、比喻：让春天惟妙惟肖 作为修辞手法，比喻是学生最为熟悉的。比喻从修辞上可以分为明喻、暗喻，其构成有本体、喻体之别。比喻的运用，让语言表达充满了情感与
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