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随着新课程改革的不断推进，教师权威受到严峻的挑战。教师权威的存在是客观且有其合理性的。新课程消解了教师的知识权威、传统权威和法定权威。重建教师权威，需要从转换教师角色、改善知能结构、完善人格等几个方面着手。
新课改背景下教师权威的消解与重构
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进，教师权威受到严峻的挑战。教师权威的存在是客观且有其合理性的。新课程消解了教师的知识权威、传统权威和法定权威。重建教师权威，需要从转换教师角
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年6期
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