【摘 要】
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【Abstract】This study investigates the turn-taking phenomenon in the Oprah Winfrey Show. Its aim is to testify whether turn-taking model proposed by Sacks， Schegloff
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【Abstract】This study investigates the turn-taking phenomenon in the Oprah Winfrey Show. Its aim is to testify whether turn-taking model proposed by Sacks， Schegloff
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【摘要】TPR教学法是一种广泛运用到到初级英语教学的方法，本文在详细介绍TPR理论基础和研究现状的基础上，尝试着论述了将其与英语专业教学相结合的优势和局限性，旨在帮助深化对TPR教学法的认识，为高校英语改革提供新的视角。 【关键词】TPR教学法;英语专业;适用性 【作者简介】张亚宁，泰山医学院。 一、TPR教学法 1.TPR教学法的提出。TPR（Total Physical Respons
【摘要】基于多模态的大学英语改革着眼于解决目前大学英语课程中存在的课程教学目标与学校专业培养目标、教学内容脱节的问题，构建动态、立体、开放的课程体系，融必修、选修于一体，划分各个层次，将网络与课堂互补。ESP教学使语言与专业互促，丰富了学生的实践平台，满足了学生的多样化学习需求，为多模态和多元教育背景下应用型本科院校的大学英语课程改革提供了思路。 【关键词】大学英语;ESP课程;过程性评价 【
【摘要】针对农村中学学生英语口语水平普遍低下现状，教学中以课堂教学为主，课外活动为辅，引导学生从基本的音标学习开始，层层深入，全方位、多角度训练思维，切实提高学生英语口语表达能力，以达到提升学生英语学科核心素养的目的，进一步增强英语学习力。 【关键词】初中英语;人机对话;口语教学;策略;学习能力 【作者简介】马燕红（1978.06-），女，汉族，浙江平湖人，浙江省平湖市新仓中学，中学一级教师，
【摘要】2017年新版高中英语课程标准的落地给高中英语教学提供了新的理念和方向，本文探索基于英语学科核心素养设计高三词汇课的思路，即选择核心词结合主题词汇，建构有意义的词汇网;结合主题语篇学习词汇;以读促写，落实到实际运用;结合多模态语篇，在真实的语篇学习中提升能力;核心词汇关注英文精准释义，关注一词多义。 【关键词】英语核心素养;词汇复习;主题语篇 【作者简介】冯艳臣，厦门实验中学。 词汇
【摘要】在初中英语课堂教学中，教师不仅需要依据当前的课程教育改革标准来进行课堂教学模式的转变，还应该依据当前学生的学习能力与学习背景来采取适当的教学方式，使得学生能够在课堂上获得成长。本文结合中学英语课堂教学现状，从创设教学情境，激发学习兴趣;优化教学模式，提高学习动力;注重师生互动，营造学习氛围;注重多元评价，提升学习效果四个方面，谈谈中学英语高效课堂教学模式有哪些。 【关键词】中学英语;高效
【摘要】在实际的高中教学工作开展过程中，针对应用英语这门课程来说，其是高中体系中一门非常重要的学科，对学生的未来进步有很大促进作用。一般情况下，语言学科的是应用性很大，所以，为了可以进一步提升教学质量以及效率。在今后的发展过程中，应该强化对英语实践教学的重视程度，有效应用现代化先进模式和理念，提升学生的学习主动性。 【关键词】高中英语;实践教学;操作策略 【作者简介】毕瑛（1978.3）女，山
【摘要】多模态理论在中职英语词汇教学中的应用可以提高学生学习兴趣，并且激发学生的想象力，使学生深入理解词汇的含义，并且有效应用在实践之中。本文对有关方面的研究，结合多模态理论的特点、形式、中职院校英语词汇教学的现状以及要求进行应用方面的创新，提高教学质量。 【关键词】多模态理论；中职院校；英语词汇教学 【作者简介】王晓欣（1990-），女，汉族，广州人，广州市电子信息学校，教师，硕士研究生，研
【摘要】随着我国社会不断发展，经济不水平不断提高，我国相关教育部门对于英语教学的重视程度也是越来越高。目前我国英语教学已经普及到全国范围之内，但是在我国英语教学过程当中依然会有很多的问题存在，本片文章主要是通过对自然拼读法的概念进行研究，然后对自然拼读法和音标教学的方法进行分析和探讨做出进一步的研究，并且归纳出在小学英语教学过程当中自然拼读法和音标教学分阶段运用的相关策略。为相关工作人员提供有力的
【摘要】基于“协商”的大学英语模块化教学改革是在专业英语课程设置的基础上对大学通用英语阶段课程进行反思的结果。高效、自主的大学英语学习是基于“协商”的大学英语模块化教学改革的宗旨，而通过师生“协商”的方式对三个学期的大学英语课程进行讲座模块、读写模块、听说模块和阶段性测试模块等模块的设置，较好地实现了上述改革目标。 【关键词】大学英语;协商;模块化 【作者简介】李东（1986.01-）， 皖南
【摘要】广西壮族自治区非物质文化遗产绚丽多彩，其外宣翻译可以有效地推动我国非物质文化在世界范围内的传播，提高中华民族的文化地位，促进世界多元文化的共同发展。生态翻译学是一种全新的翻译理论，对广西壮族自治区非物质文化遗产的翻译具有很强的指导作用。笔者从生态翻译学的视角出发，对广西壮族自治区非物质文化遗产的英译介绍文本进行分析，探索译文的翻译策略和翻译方法，以期实现多元文化的融合发展。 【关键词】广