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环境对人的影响是客观存在的,但是任何环境对人的影响都要通过“自我”才能起作用。如果你的“自我”不清晰,那么你就会随波逐流;如果你的“自我”非常清晰,那你就能“咬定青山不放松,任尔东西南北風”。
身处重点中学(班)的孩子“随波逐流”可能就够了,因为周围的人都是以学习为重的。若处于普通中学(班),你周围的人都不爱学习的话,那你就需要有强大的“自我”,方能笑傲江湖。
且先来看第一步,即寻找属于你的“青山”。
首先,你要有一个自己想要实现的目标。请你思考两个问题:1.一年后我将拥有什么样的身份?2.我将有什么样的人生?比如“一年后我将是班级第一名”“我想在将来成为一名出色的公务员、高级白领或拥有自己的公司”等。自己的人生由自己决定,要用自己真实的想法来回答,无须考虑目标是否难以实现。
其次,回答自己如下问题:1.这样的人生会为我带来什么?2.要有这样的人生,我应该坚持什么和放弃什么?我怎样做才能拥有这样的人生?我需要具备哪些能力?我要掌握哪些技能?回答完这些问题后,大家就要进入实际行动的阶段,注重提高自己的能力。
第二步是相信自己有能力“咬定青山”。自信的基础是能力,能力的基础是经验。学习基础不好只是表象,不是本质。只要有健康的大脑,具备学习的能力,任何人都不能用基础不好来为自己的失败找借口。你每努力一次便多一次经验,就算失败也是经验的积累。你可以以7天为一阶段,每个阶段都定下一个学习目标,比如在7天内只专注于某个科目的某一章的学习和研究,不出三个月,你会有不同的感受。
最后一步是“定”。“定”要求你的注意力始终是“自我”,你每一天的目标是比昨天的你多掌握一些知识,或比昨天的你更快乐一些,你的比较对象以昨天的你为主。此外,如果你要从外界找比较的对象,不要局限于同校或者同班的同学,而应是全省(区、市)数以万计的考生。
我们无法改变自己所处的环境,但我们可以控制自己的思想以及对外界的反应。把“我坚信”“我必胜”之类的警句写成大字贴在墙上、床头,每天睡前猛盯它们一阵,感受一下自己的心情,第二天,醒后看到的又是它们,再体会一下,久而久之,你会感到有一股巨大的力量支持着你。“咬定青山不放松”,无论在何时,无论在何地,你都会是王者!
身处重点中学(班)的孩子“随波逐流”可能就够了,因为周围的人都是以学习为重的。若处于普通中学(班),你周围的人都不爱学习的话,那你就需要有强大的“自我”,方能笑傲江湖。
且先来看第一步,即寻找属于你的“青山”。
首先,你要有一个自己想要实现的目标。请你思考两个问题:1.一年后我将拥有什么样的身份?2.我将有什么样的人生?比如“一年后我将是班级第一名”“我想在将来成为一名出色的公务员、高级白领或拥有自己的公司”等。自己的人生由自己决定,要用自己真实的想法来回答,无须考虑目标是否难以实现。
其次,回答自己如下问题:1.这样的人生会为我带来什么?2.要有这样的人生,我应该坚持什么和放弃什么?我怎样做才能拥有这样的人生?我需要具备哪些能力?我要掌握哪些技能?回答完这些问题后,大家就要进入实际行动的阶段,注重提高自己的能力。
第二步是相信自己有能力“咬定青山”。自信的基础是能力,能力的基础是经验。学习基础不好只是表象,不是本质。只要有健康的大脑,具备学习的能力,任何人都不能用基础不好来为自己的失败找借口。你每努力一次便多一次经验,就算失败也是经验的积累。你可以以7天为一阶段,每个阶段都定下一个学习目标,比如在7天内只专注于某个科目的某一章的学习和研究,不出三个月,你会有不同的感受。
最后一步是“定”。“定”要求你的注意力始终是“自我”,你每一天的目标是比昨天的你多掌握一些知识,或比昨天的你更快乐一些,你的比较对象以昨天的你为主。此外,如果你要从外界找比较的对象,不要局限于同校或者同班的同学,而应是全省(区、市)数以万计的考生。
我们无法改变自己所处的环境,但我们可以控制自己的思想以及对外界的反应。把“我坚信”“我必胜”之类的警句写成大字贴在墙上、床头,每天睡前猛盯它们一阵,感受一下自己的心情,第二天,醒后看到的又是它们,再体会一下,久而久之,你会感到有一股巨大的力量支持着你。“咬定青山不放松”,无论在何时,无论在何地,你都会是王者!