基于社会需求的《国际贸易实务》课程实践教学方式探讨

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《国际贸易实务》作为国际贸易专业的核心课程,具有很强的实践性和综合性。仅靠传统的课堂讲授培养的学生很难迅速进入职业角色,在该课程的教学中必须引入软件模拟训练、资格证考试训练、案例教学、双语教学等多种立足于社会需求的实践教学方法才能达到教学目的。 “International trade practice” as a core course of international trade, has a strong practical and comprehensive. It is difficult for students who rely solely on traditional classroom teaching to quickly enter professional roles. In the teaching of this course, we must introduce software simulation training, qualification certificate examination training, case teaching, bilingual teaching and other practical teaching methods based on social needs. To achieve the purpose of teaching.
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