【摘 要】
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概念隐喻不仅是一种语言现象,本质上更是一种重要的认知思维方式.本文旨在探究概念隐喻理论在高职英语词汇教学中的应用效果.通过对比实验发现,将概念隐喻理论应用于高职英语
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概念隐喻不仅是一种语言现象,本质上更是一种重要的认知思维方式.本文旨在探究概念隐喻理论在高职英语词汇教学中的应用效果.通过对比实验发现,将概念隐喻理论应用于高职英语词汇教学,极大地提升了英语词汇教学的效果,同时,也激发了学生在词汇学习方面的积极性,提高了他们的隐喻能力.
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