图书馆——学校“文明工程”的重要阵地

来源 :河北工程技术高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingwangcheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校图书馆不仅是为教学和科研服务的学术性机构,同时也应是社会主义物质文明和精神文明建设的“宣传站”和“参谋部”.在目前我校实施的大力加强大学生理想、道德、人生观教育和校风、学风建设的“文明工程”中,我馆积极配合学校工作,充分发挥自身优势,积极开展了服务育人活动.现将我馆在“文明工程”建设中的一些工作经验和方法提出来,与大家共同探讨.
其他文献
【摘要】数学是思维的产物,是严谨的代名词。而数学学习犹如探险,数学课堂俨如梦幼王国,数学王国充满着奇峰险境,蕴藏着无尽的奇珍异宝,探险之路惊险刺激,神秘莫测,探险之路布满荆棘。为了让学生在数学王国里感受到惊险刺激的学习乐趣,领略到奇幻醉人的风景,我们要甘当学生探险旅程中的引路人,在课堂上尽量使他们少走弯路,顺利抵达目的地,不致错失一路的美妙风景,让我们和学生一同在数学课堂上享受历险之路中出人意料的
目的:探讨手术创伤对H1V/AIDS患者免疫力的变化和感染性并发症发生的因素。方法:对笔者所在医院2008年6月-2014年6月所收治的HIV/AIDS患者合并外科疾患经手术治疗的162例患者进行
一般来讲,英语的语态和语义一致,即主动语态表示主动意义,被动语态表示被动意义,但有时英语的主动语态也可表示被动意义。
【摘 要】 现代信息技术的不断发展,逐渐延伸到高校的教育教学中。教师的信息素养已经成为教师素质结构的重要组成部分,其信息素养能力直接影响到培养成才。因此,本文主要从信息素养内涵入手,简要的阐述了高校教师信息素养发展困境,以及如何在困境中寻求出路。  【关键词】 信息素养;高校教师;教学科研  【中图分类号】 G64.24【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)13-00-01
【摘要】微课创作已成为我国教育信息化的热点。各级各类学校、培训机构的广大教育工作者掀起了微课创作的热潮,涌现出许多令人耳目一新的优秀微课,有力地支持了以碎片化、个性化、个别化、情境化、趣味性、可视化等为特征的新一代学习方式—基于微课的微学习和慕课学习,以及翻转课堂教学模式改革和教师专业发展。但是,纵观国内多个全国性微课大赛和众多微课资源网站的海量微课作品,依然普遍存在设计与创作层面的诸多误区,笔者
根据数理统计原理,提出了回归分析中临界相关系数的计算方法,求出了置信度p=10%,5%,2.5%,2%,1%,0.5%,0.1%时不同自由度的相关系数临界值,并制成了表格,以供查用。
工科学生普遍重理轻文,重专业知识的积累而轻综合素质的培养,他们的写作能力和语言表达能力一般较差。这一现象不能不令人忧虑,教育部门必须采取切实有效的措施以改变这种状