看书操作 优化过程——“角的度量”教学片断

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1.学生自学 师:怎样才能量出一个角的度数呢?对照图示请同学们阅读课本第55页第一自然段,并说出大概内容。[激发看书兴趣,初步阅读课文。] 1. Students self-learning: how to measure the power of a degree? Contrast with the diagram, please read the first paragraph of the text on page 55 of the first paragraph, and say what. [Stimulate reading interest, preliminary reading text. ]
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