【正】 湖北省孝感县龙店公社龙湖大队是该县社员储蓄的老先进单位,去年社员存款每人平均三十元零三角五分,比每人平均最高额的一九七八年翻三番。为什么一个储蓄先进单位还
高峰在《教育发展研究》2007年第5B期上撰文认为，幸福教育与以前提出的“愉快教育”等不一样。“愉快”是一个心理学的概念，是“人类原始的情绪之一”。幸福要跟人性联系起来界
【摘要】本文通过教学实践和理论研究,总结归纳了提高学生职业技能的三种教学训练方法,并结合具体实例进行初步探讨。 【关键词】学生职业技能训练模式 作为从事职业教育的教师,正确认识和掌握不同技能教学训练方法的步骤和特点,有助于顺利完成技能训练过程不同时期的训练任务,控制训练进程,科学地指导学生进行技能训练,从而快速有效地完成技能训练。本文就提高学生职业技能的三种教学训练方法进行探讨。 一、 学徒
本文通过对数学结论的理性具体的探讨，从认识论的角度审视了数学差生形成的一个重要原因。
课间经常有学生喊“老板”来了,在一次班会上我告诉学生你们喊错了,应该是“老班”是班主任的简称。是为大家服务的 ,跑退的而不是管住大家的“老板”。说得大家哈哈大笑。今
咸丰、同治时期是传统中国由“变局”危机卷入世界近代化运动的开端。“数千年未有之变局”,在一些有识之士的内心激发起强烈的救亡求变心理,催逼着他们排除传统守旧势力的干
【正】 7月13日,四川金堂县遭受了百年不遇的大水灾,县城方圆几十里顿时成为一片水乡泽国,县人民银行机关水深三米多。正在学习党的六中全会文件的县支行同志们,立即投入抗洪
文体分析与精读教学余民顺著名文体学家魏多逊（ＨｅｎｒｙＷｉｄｄｏｗｓｏｎ）曾说：“文体分析的价值就在于为学习者提供了一种手段，使他能够把一篇文学作品与他自己对于语言的感受联系起来，从而使他的感受泳入
七年级《新目标》英语教材由于具有任务型语言教学、突出交际与文化、推行层次教学、侧重学习能力培养等特点，受到学生的喜爱。如何实现学生从感兴趣到深入学习英语知识的转变? 一、要注重言传身教 教师的言语、行为、情趣、人品是影响学生的关键因素，教师的言传身教对学生成长极为重要。首先，英语教师要具有爱心。笔者认为，爱心包括对学生的爱和对事业的爱。只有用心去爱自己的学生，学生才会体验到学校像家一般
三月叩响了春的大门，百花绽放，娇艳无比。行人都停下脚步，嗅着空气中阵阵芳香，心情格外舒畅。可是，在这和谐的美景中，一棵枯树破坏了它们的整体美，让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍