论文部分内容阅读
《3—6岁儿童学习与发展指南》作为促进幼儿身心全面和谐发展的指导性纲领，强调了幼儿身心健康的重要性，指出健康（发展良好的身体、强健的体质、协调的动作等）是幼儿身心健康的重要标志．也是其它领域学习与发展的基础。
开展体育运动,促进幼儿健康成长
【摘 要】
：
《3—6岁儿童学习与发展指南》作为促进幼儿身心全面和谐发展的指导性纲领，强调了幼儿身心健康的重要性，指出健康（发展良好的身体、强健的体质、协调的动作等）是幼儿身心健康的重
【机 构】
：
茂名市第二幼儿园
【出 处】
：
师道：教研
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
作为小学教师，应重视培养学生具备良好的科学素质，结合学科特点，有意识地对学生进行科学知识的渗透，使他们从小形成科学的世界观和方法论，用科学的态度去认识世界，用科学的方法去解决问题。 一、质疑问题，激发科学兴趣 由于小学生好奇心强、富于幻想，总是希望认识世界，所以在学习中必然会产生许多天真的疑问。正确回答他们的问题，满足他们的求知欲，能够启发思维，培养学生观察事物、研究事物的习惯。例如在《黄河象
一、基本材料 小明，男，11岁，思维活跃但学习成绩只是中等偏下。性格倔强，爱说谎，做错了事坚决不承认。 家庭生活背景：本地人，父母离异，他跟着父亲，父亲又再娶，后妈生了个儿子，今年两岁左右。在家里小明只怕父亲一人，后妈想管他是心有余而力不足。他亲生母亲在大沥，母子一个星期相聚一次，也许怕儿子长大疏离她或其他原因，母亲对小豪简直有求必应：钱、玩具、零食、衣服……样样不缺，而且都买高档的。这种特殊
近日，用友集团在京正式发布云计算战略。云计算，就是“软件＋服务”的交付和使用模式，通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。云计算的研发和示范应用曾在国务院公布的“十
荔湾区龙溪小学处在广州市荔湾区最西端，与佛山市南海区仅一河之隔，是典型的城乡结合部小学。5年前，我从城区学校调到这里任职，逐渐被这里师生的纯朴的个性所吸引，深深地喜欢上这原生态的校园和孩子们，开始践行我的“自主开放式”管理。 一、“自主开放式”管理 学校自主管理就是通过唤醒管理对象自我成长的内在需求，赋予其自主管理的权力，并为其提供自我发展的空间和平台，促进其自我发展与主动发展。对学校而言，组
随着新课程标准的推行与实施，广大初中教师对新课程理念追捧的热度渐渐冷却下来，接着就是以一种理性的视角来重新诠释新课程理念。其实，无论课堂教学的理念与方法如何变化，都离不开对学生自主性的调动。 一、“兴趣导入”——培养自主意识 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”这句话充分表明了兴趣对于知识与技能学习的重要性。信息技术对于学生而言，既是一门知识又是一项技能。要培养学生对信息技术学习的自主意识
2003年3月，枣庄市卫生局与山东大学医学院联合创办了在职人员攻读临床医学硕士学位研究生班。实践证明，这一举措为枣庄市培养造就高层次卫生人才找到了一条有效途径，积累了一些
当把“拼命三郎”、“女强人”等词用在一位60多岁的女学者身上，会让人产生何等的想象，这是怎样的一位女性？当把“侠骨柔情”用于一位带领团队站在世界前沿、三十余年来不断突破
在2010年的全国护理工作会议上。卫生部副部长马晓伟提出了“护理专业、护理事业、护理产业”三个护理发展的层次，这三者之间既有联系又有所区别。马晓伟认为在未来的“十二五