正确认识多媒体在教学中的作用

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目前多数学校的多媒体教学尚处于“初级阶段”,还有许多学校处于观望阶段,不少领导和教师认识与实践两个方面都存在着一些诸如课件使用过多、制作过于华丽等误区.
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Speaking of table manners,every country or culture has its own charac-teristics.In China,table manners in our life occupy a very important position.People think
【摘 要】 词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基础材料,离开词汇,人们就无发正确地表达思想。对于语言学习者而言,没有足够词汇就不能有效地进行听、说、读、写,无法有效地运用语言进行交际。词汇是语言建筑材料和语言所负载之文化的细胞。对于初学者,从字母开始,到词汇,再到句型,并一步一步的深入,在以后学习的每一个环节词汇都取到关键的作用并且对学习英语兴趣的培养也很重要。  【关键词】 英语初学者 学习
一、完型填空(共15题,每小题1分,满分15分)  A small boy at summer camp got a bag of cookies in the mail from his mother. He ate 1 , and then put the rest ( 剩下的) under his bed. The next day, after 2 , he went to his ten
一、完形填空(本题共15分,每小题1分)  阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。  A little boy invited his mother to his school’s first teacher-parent meeting. This would be the first time that his classmates and te
【摘 要】 语言环境分为正式语言环境和非正式语言环境,母语习得首先是在非正式的语言环境中在潜意识下进行的,整个母语习得进程是一种完全自由开放的状态,幼儿在入学之前就能够组织并非常较为通畅的语言,与他人进行简单交流(非思想交流),这充分说明非正式语言环境(开放语言环境)在语言习得过程中的重要性,纵观人类语言发展,不论语种如何,习得进程莫不如此,也正是有了这个过程,人类社会才得以发展和延续。  【关键
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【摘 要】 本文从探究图解阅读词汇教学的要点及其训练方法入手,引导学生有效学习英语,拓展词汇量,在于培养学生自主获取词汇能力,有效提高学生理解段落及语篇语境的能力,并提高阅读效率。  【关键词】 图解阅读词汇 语言交际  1. 图解词汇策略解析  根据图解阅读策略,笔者通过尝试句子图解词汇,内容图解词汇和结构图解词汇等方法,对在阅读中学生碰到的生词,难词,偏词进行图解阅读,有效提高学生阅读效率。 
教了20多年书,有一大半时间是当班主任。这么多年来,我的切身感受是:好人难做,好老师难当,好班主任更不好当。其实,这也正是班主任的魅力之所在。  追忆当年血气方刚的岁月,我是个敢“打”敢“闯”的班主任。虽然现在“打”与“不打”,成了个很有争议的话题,甚至会摊上“体罚”的罪名。但那时那地那情景,看到“不争气”的学生,“气不打一处来”,总以为“该出手时要出手”。而巴掌要落到学生身上,还是看对象、认地方