数学活动让课堂绽放光彩——“长方形、正方形的面积”教学片段及反思

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本课是北师大版教材三年级下册第四单元“面积”中的内容,是在学生认识了长方形的特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上展开教学的,学好这部分内容对学生今后学习平行四边形面积等知识有着重要的影响.数学教学的实质是数学活动的教学,在本课教学中,我给学生创造了操作体验的机会,为学生提供了充分从事数学活动的时间和空间,引导学生运用“比较——发现——实验——验证”的方法探索长方形面积的计算公式,让学生感受学习数学的乐趣,从而有效地培养学生的空间观念和几何直观能力.
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