【摘要】乒乓球被称为中国的国球，它的重要性是显而易见的，乒乓球作为中国最受关注的运动之一，受到了公众和学校的尊重。乒乓球是我国学校体育教学中不可缺少的一门课程，但大多数学校乒乓球运动的发展还存在许多问题。本文通过对乒乓球教学中存在问题的详细阐述，进而提出如何解决学校乒乓球教学效率的有效策略分析。
　　【关键词】乒乓球教学;  问题分析;  策略对策
　　乒乓球作为我国国球，在许多比赛中为中国争光，它在我国有着很好的群众基础，到处都是乒乓球爱好者。乒乓球要求运动员具有快速脑反应、快速行动等素质，是众多运动项目中对智商要求较高的运动项目之一。对于我国许多学校来说，乒乓球是学校体育课程中必不可少的运动项目之一。乒乓球技术的培养直接影响到我国国球的命运。乒乓球这项体育运动吸引了越来越多的学生，但调查发现，大部分的乒乓球课程学习效率很低，其教学存在很多问题，以及如何有效地解决学校乒乓球教学中存在的问题，体育教学的效率，更影响着我国民族体育的发展进程。
　　一、乒乓球教学中存在的问题
　　1.教学理念的落后性
　　对于任何教学来说，理念是支撑教学进展的首要因素，我国各大学校均响应国家的号召，将积极参加体育锻炼作为学生参加体育运动的理念，而学校乒乓球教学就需要坚持以人为本，鼓励学生重在参与的教学宗旨，从而有效提高学校的体育教学水平。但是，分析目前大部分学校乒乓球教学现状可以发现，其教学理念的坚持度较低，很多学校对体育运动教学的关注度指向考试，所有的教学都是将教学考核作为第一位，这就导致乒乓球教学一味地追求教学考核质量，忽视了学生体育意识的形成。
　　2.教学方法的单一性
　　任何体育项目的教学效率，都受到教学方法的影响。调查研究发现，大部分学校体育课教学还是坚持学生自主选择的方式，学生对体育项目的选择没有过多的考虑，很多学生并不是根据自己的兴趣爱好选择的，这就导致学生后续学习存在很大的难度。而对于老师来说，其坚持传统的教学方式，乒乓球教学仍然坚持教师讲和学生听的方式，学生对乒乓球的学习还是处在被动的状态，这就影响了学生对乒乓球的学习兴趣。尽管学校乒乓球教学中注重对技巧的教学，这也是乒乓球教学需要坚持的原则之一。但是很多教师只是坚持传统的课本传输教学方式，缺乏创新性教学，这必然影响乒乓球教学的发展进程，照搬课本的教学方式导致乒乓球教学跟不上时代的发展，影响学校体育教学质量水平。
　　3.教学设施落后性，教学评价单一化
　　乒乓球教学注重教学场地的选择，由于乒乓球的体积较小，外界环境对其运动的影响很大，室内的教学环境最适合乒乓球教学。但是，调查发现大部分学校的乒乓球场地还是以露天为主，这就到时刮风下雨等天气下，乒乓球教学进程受到阻碍，导致场地教学时常被取消。而且尽管部分学习乒乓球场地是室内，但是对外收费导致很多学生普遍放弃了日常对乒乓球运动的选择。甚至有的学校乒乓球场地对外出租，严重影响学生的使用，也降低了学生学习乒乓球的积极性。因此，乒乓球教学设施的落后性，严重影响了学校乒乓球教学的质量。
　　二、解决乒乓球教学问题的策略分析
　　1.更新乒乓球教育教学理念
　　各大学校对乒乓球教学的改革，首先需要更新其教育教学理念。要坚持国家的号召，重视学生体育锻炼的参与积极性，在乒乓球教学中，要坚持对学生学习兴趣的培养理念，提高学生乒乓球运动的关注，让学生能树立终身体育的观念。师生关系也是影响乒乓球教学的一大因素，良好的师生关系可以提高学生的学习积极性，促进师生间的沟通交流，提高乒乓球教学的质量，因此，各大学校还需要坚持师生互动的教学理念，在提高学生学习积极性的同时，也能转变教师的教学理念。只有有效更新学校教育教学理念，培养学生的乒乓球学习兴趣爱好，提高师生之间的沟通交流，才能从根本上解决目前学校乒乓球教学的困境，有利于学校乒乓球教学的顺利开展。
　　2.创新乒乓球教学方法
　　学校要注重对乒乓球教育方法的创新，解决教学方法单一性的漏洞，从而有效提高乒乓球教学的质量水平。教学方法的多样化能够有效地提高学生的注意力，从而使课堂氛围更加活跃，提高教学的质量水平。具体的乒乓球教学实践中，除了要抓住对基本动作的训练以外，还需要借鉴信息化技术的强大，积极引入多媒体教学方法，由于多媒体技术可以对乒乓球教学的动作进行细化分解，而且可以通过慢放等方式让学生更为有效地认识乒乓球动作的要领。除此以外，多媒体教学还能让学生观看乒乓球比赛，从而让学生更好地理解;乒乓球比赛规则，在对比赛进行观看的同时，可以对学生进行教导，让学生在比赛中找出问题，进而进行引导。通过比赛的观看，不仅能够让学生学到乒乓球比赛技巧，而且能够让其认识到比赛中竞争和合作的重要性。
　　3.加强教学硬件设施建设
　　乒乓球教学作为一项实践性强的比赛运动项目，对硬件设施的要求较严格，外界环境对其运动的影响很大，室内的教学环境最适合乒乓球教学。因此，各学校要注重对室内乒乓球赛场的建设，尽量减少室外比赛场地。另外，对体育场地进行开放，减少乱收费的现象，这样才能引导学生更好地参加乒乓球运动，提高学生学习乒乓球的积极性。另外，对于室内场地的建设，在做到安全的同时，尽量提高场地的使用率，规划场地设置，尽可能使学生的需求得到满足，让学生能够更便利地学习乒乓球课程，也促使乒乓球运动能够走出课堂，走向生活，最终提高学校的教学质量。进一步完善教学评价体系，不仅需要重视教学的结果，而且要注重教学的进程，从而使学生的学习积极性给提高，提高乒乓球教学的质量水平。
　　结 语
　　综上所述，教学理念的落后，教学方法的单一，教学设施落后和教学评价的单一性等问题，严重影响了学校乒乓球教学的质量水平，大部分学校乒乓球课程学习效率较低，其教学存在诸多的问题，而如何有效解决学校乒乓球教学存在的问题，影响学校体育教学效率，更影响我国国球的发展进程。各大学校要提高对乒乓球教学重要度的认识，加强教学改革力度，创新教学方式，从而有效激发学生的学习兴趣，丰富乒乓球教学方法，加强乒乓球教学硬件设施建设，为乒乓球教学提供更多的资金支撑，从而有效保证学校乒乓球教学進程的推进，提高学校体育教学的综合质量水平。
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