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【摘要】
中职学校德育导师制的实践研究
【摘 要】
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【摘要】 随着我国新课程改革不断深入发展，越来越重视学生德育素养与综合能力的培养，针对中职学生德育教育现状，特别推出了中职学校德育导师制培养方案。通过构建完善的德语管理机制，使得中职德育教育更加贴近学生实际生活，选用学生喜欢的乐于接受的方式开展德育教育。校外行业人士、校友、学生喜爱的教职工担任德育教育导师，以多元化的管理评价方式帮助中职学生解决不良行为习惯。德育导师制的开展给中职学校德育教育注入了
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年18期
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