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为探究影响大学师生学术欺骗态度的因素,通过质的研究方法,访谈调查了22名大学师生,以扎根理论为基础对访谈文本材料进行编码分析,总结构建出大学师生学术欺骗态度影响因素的理论构架,获得"影响因素"、"学术环境"、"个人意志卷入"、"个人素质"、"关系"5个核心类属及30个各级其他类属,经过信度检验,归类一致性系数为0.536,说明该理论构架较为合理。