【摘 要】
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目的：了解长治医学院学生评教工作开展现状及存在的问题，主要分析学生评教的影响因素，并以此为基础探索出更科学、完善的学生评教策略。方法：采用问卷调查和访谈法，整群分层随机抽
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目(J2013079)
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目的：了解长治医学院学生评教工作开展现状及存在的问题，主要分析学生评教的影响因素，并以此为基础探索出更科学、完善的学生评教策略。方法：采用问卷调查和访谈法，整群分层随机抽取长治医学院500名在校本科生进行调查以及30名教师和教学管理人员进行访谈，将问卷调查的所有资料采用SPSS13．0统计软件进行分析。结果：学生普遍认可学生评教工作、网上评教方式，影响因素主要有评教指标、年级、教师的教学态度、教学效果、教师的学识、学生的认识等几个方面。结论：学生评教受客观因素、主观因素多种因素影响，高校开展学生评教工作具
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