小学语文运用信息技术优化课堂教学的策略分析

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伴随现代社会信息技术的不断发展,信息技术在现代教育领域中的有效应用,就像机械化取代传统刀耕火种一样,有着划时代意义。正如《小学语文新课程标准》所提出的:“现代社会,要求公民具备良好人文素养与科学素养,具备创新精神、合作意识与开放视野,同时具备包含阅读理解、表达交流在内的多方面语文基础能力,以及科学应用现代信息技术搜集、处理信息的能力。”因此,语文教育,必须且能够为培养新一代社会所需人才发挥重要作用。
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