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全英语病理学教学的四点体会
全英语病理学教学的四点体会
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
【摘 要】
:
在初步开展了全英文病理学教学后,我们认为提高教师的日常英语口语表达能力;用英语作为载体,重新构建教师的医学知识体系;要求学生课前认真预习;授课时尽可能多地采用图片,对
【作 者】
:
郭华章
李青
黄高升
【机 构】
:
第四军医大学病理学教研室
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
病理学教学
全英语教学
教师素质
课前预习
pathologyteaching in Englishteaching reform
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在初步开展了全英文病理学教学后,我们认为提高教师的日常英语口语表达能力;用英语作为载体,重新构建教师的医学知识体系;要求学生课前认真预习;授课时尽可能多地采用图片,对采用全英语讲好病理学课大有裨益.
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