【摘 要】
：
儿子两岁多一点，特能说话，不只是胆子大，喜欢说，而且词汇比较丰富。他说话时，经常会冷不丁地冒出一些新鲜词语，好些词都不知他从哪里学来的。让我感到意外和惊喜的是，儿子运用这些新
论文部分内容阅读
儿子两岁多一点，特能说话，不只是胆子大，喜欢说，而且词汇比较丰富。他说话时，经常会冷不丁地冒出一些新鲜词语，好些词都不知他从哪里学来的。让我感到意外和惊喜的是，儿子运用这些新词往往很准确，很恰当，尽管我知道他并不完全懂得它们的意思。 如果天气好，吃过晚饭之后，我们一家三口会在校园里散散步。有一天，儿子说：“妈妈，我累了，我们在草地上休息一会儿，好不好 ?”“休息”是什么意思 ?没人正儿八经地教过他，儿子肯定说不出来，但他用得恰到好处。我想，儿子一定是听大人说过多次之后有所“意会”或有意模仿后才这么说的
其他文献
数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映，是用数学语言和符号提示事物共同属性的思维形式。在小学数学课程里，每一个新知识的起始课，学生最先接触到的必然是数学概念。整个概念网络是知识结构的主干，它和数与代数、空间与图形、问题解决等内容有着密切的联系。因此，上好概念课对学生数学能力发展以及后续的学习都具有很重要的意义。 在培养学生关键能力的视野下，如何上好数学概念课？如何在概念
小儿美克耳憩室的９９ｍＴｃＯ４－与９９ｍＴｃ－ＲＢＣ显像联合诊断吕学民于淑红赵昊李泰峰（泰山医学院第一教学医院，２７１０００）放射性核素显像是一种有效的诊断小儿美克耳憩室的手段。我院自１９９２年１０月至１９９６年９月，对１４例美克耳憩患儿进
美国的西点军校有一个久远的传统，遇到学长或军官的问话，新生只能有四种回答：“报告长官，是”；“报告长官，不知道”；“报告长官，没有任何借口”；“报告长官，不是”。除此之外，不能多说一
“望、闻、问、切”是中医诊断疾病的传统方法，简称为“中医四诊”法。医生运用这四种手段来收集疾病的症状，通过归纳分析，就可以了解疾病的成因、病变的部位、性质及其内在联系，最后确定治疗措施，下药除病。通过十多年的班主任工作总结，本人认为：如果能把“中医四诊”法灵活地运用到班级管理中，可以起到事半功倍的效果。 一、“望” “望”就是运用视觉，通过察言观色，了解学生的思想状态。因为人的精神、表情、言语
笔者从参加高考评卷、进行高考试题研究及撰写高考质量分析当中发现：高考题设题灵活，不仅考查学生的综合语言运用能力，还体现是否运用方法和策略，考查学生思维的逻辑性与注重细节的良好思维品质。如果教师在备考过程中让学生了解这些要求并加以指导，学生就会避免丢掉那些本不该丢掉的分数，帮助学生真正发挥出他们的最佳水平。 一、培养学生仔细审题的习惯 审题就是在做题前要求学生仔细阅读、分析题干，找出其中的关键信
如果说意志力就像肌肉一样，长期锻炼会增强，过度使用会疲劳，那么该如何正确使用它，发掘它的最大能量呢？
九年级第三课第三框《统一的多民族国家》，属于国情教育的一部分。珠三角邻近港澳，学生对“一国两制”方针和“港澳回归”是较容易理解的；“我国是多民族国家”的相关知识在历史、地理课都学过，理解起来也不难。但由于珠三角地区不是少数民族聚居地区，学生在生活当中接触少数民族的机会非常少，教师在讲“三个尊重”时，必须多举具体例子，帮助学生更直观地理解这些做法，从而在日常生活中更自觉维护民族团结，树立高度的爱国主
1932年,商务印书馆在"一·二八"事变中惨遭日军轰炸与焚烧。1933年,在"为国难而牺牲,为文化而奋斗"的复业标语中,商务印书馆推出全新的"复兴教科书",鼓舞中华民族抗敌御侮、
社会主义核心价值观具有髙度凝练的特点,学生对核心价值观的24字往往停留在记忆层面,没有真正深刻领悟.体验式的课堂教学注重学生的身心体验、理性反思,能把枯燥的理论与实际
新大纲要求尽早抓小学生习作。如何提高小学生习作兴趣是一个十分重要的问题。笔者认为，以字理识字促写话教学不失为一种好方法。我从一年二期起就开始训练学生写话，因势利导，循