论文部分内容阅读
随着中国经济全球化的发展，无论是在经济贸易还是教育活动中都跟世界上的发达国家保持着紧密的联系。所以说对当代的学生的英语水平提出了更高的要求，以便能够更好地融入世界先进的教育、医疗、贸易的洪流之中。但是，当前，我国高校学生对于英语学习的重视力度不够，特别是在高职院校中。一部分原因是因为老师的专业水平不够，教学制度不够多元化，学生的英语水平较低，最终都会导致英语学习效率的低下。高职院校的英语教学跟初中和高中的教学模式不同，应该采用混合式多元化的教学方法，增加教学效率，体现出学生在课堂学习过程中的主体地位，提升英语学习效率。