“似与不似之间”的得失

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其他文献
【作者简介】  张雄,上海财经大学人文学院院长、教授、博导,国家社科基金重大项目“科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求”首席专家。  研究方向:经济哲学、政治哲学、文化哲学。  主要著作:《历史转折论》、《市场经济中的非理性世界》等。  马拥军,上海财经大学人文学院教授、博导。  摘要 要使科学发展观的贯彻落实做到“扎根”、“高效”、“长效”,不仅是一个体制机制创新问题,更是一个制度保证问题
摘 要:在汉语十四行诗发展的过程中,李金发、朱湘、卞之琳的创作颇具代表性。他们的十四行诗积极在现代与格律之间取得平衡,并为传统寻找现代意义,为汉语十四行诗树立新的美学典范。他们的创作实践说明:格律之于汉语十四行诗,试验的意义大于生产;欧化语言、西方思想与汉语相互融合,是推动十四行诗成为“现代汉诗”之重要诗体的推力。  关键词:李金发;朱湘;卞之琳;汉语十四行诗;现代转化  1926年,新月派诗人闻
一、从“看见”杀马特说起  去年年底我看了一个纪录片导演的演讲,叫《我拍了杀马特》。{1}“杀马特”,10多年前我们应该在网络上看到过:顶着五颜六色爆炸头的青少年——据说是来自乡村的打工青年在模仿都市的“非主流文化”。网络上曾有很多对他们的调侃甚至谩骂,后来就无声无息了。导演李一凡开始是以一种“哎,中国有朋克了……抵制消费主义的审美自觉”的赞叹心情去寻找、拍摄“杀马特”的。但很久都不得其门而入,后
2012年,我国财政性教育经费达到了GDP4%的占比目标。这预示着在今后的一段时间内,中国教育经费增长的空间已十分有限。如何科学用好4%的教育经费,使它发挥出应有的效率,尤其重要。  目前,在教育经费的使用上还存在一些问题:  一、调整和优化教育支出结构的意识不强。许多地区没有主动在调整和优化教育的支出结构上下功夫,而是采用传统的惯性思维方式,盼望不断有增量投入来解决教育改革中遇到的新问题,一旦新
中共十八大报告提出,要取得中国特色社会主义建设新胜利,必须牢牢把握八项基本要求,“坚持走共同富裕道路”就是其中之一。这个要求,表达了人民的愿望和权利,也符合建设中国特色社会主义的实际需要。毕竟,实现“共同富裕”是艰巨的任务,需要在理论上有认识,实践上有能力和办法。怎么算是“共同富裕”?要有怎样的标准?怎么算是“共同富裕的道路”?要有怎样的制度?这些问题都需要深入探讨,准确把握,以确保中国特色社会主
《报刊文摘》2012年9月5日报道,一些为干部子女量身定做的招聘引起各界广泛关注,官员交换录用彼此子女,媒体称之为这是我国“权位传递”新动向。其实,这是我国民主法治建设中,公仆和私仆现象长期没有得到重视的一种表现。  所谓公仆,就是人民的仆人。公仆的理论基础是近代的社会契约论。马克思主义也主张公仆论,并把人民公仆是否不变色作为社会主义政权的基本标志。毛泽东继承了马克思主义的公仆思想,《为人民服务》
沧海明月  只有大海,能收藏我的泪水  所有浪花,都跟着我踮起脚尖  看!潮起  潮落,揉亮了一只下凡的天眼  长生不老  晴天霹雳  我的高海拔、高纬度地区  惊现几根白发  这意味着自己身上  已开始出现青春的叛徒  毫不犹豫  咬牙切齿拔掉这几个被白匪抢占的据点  算是为自己坚挺的激情清理门户  不过,既已入秋  霜雪之徒势必燎原  势必策反我的每一个区位叛变  想到这儿,一个寒颤  差点把
中国社会科学院国家全球战略智库研究员  【摘要】促进国际社会平等发展、共同发展理应成为人们构建二战后国际秩序的基本目标,而由西方发达国家所创建的战后国际秩序却始终偏离上述目标,因此,追求平等发展、公正开放的国际新秩序一直成为发展中国家长久以来的呼声。当前中国正在以共同体这一新观念取代西方国家长期坚守的自由秩序观,引领发展中国家进行一场国际新秩序运动,并通过向国际社会提供公共产品这一“和平”方式,促
从我画第一幅油画开始,我就知道了自己对色彩的敏锐感觉。五颜六色的油彩不仅带给我视觉上的冲击,更是最直接、最快速地让我对色彩运用作出准确的判断——我的色彩表现开阔、多元,没有一系列理性方面的狭隘。  我在色彩这个鲜活的世界里,自由自在地表现个性化的丰富情感,运用色彩规律和感觉,我给自己的每一幅作品设计了不同的命题。我的思路沿着复杂的生活主线展开,重构出超载生活本身的一幅自在天地,我可以在这个天地里进
网络风景。这是戏剧舞台与生活场景的合一,新闻叙事与历史叙事的重叠。或者相反,这是舞台与社会场景的错位,新闻叙事与历史叙事的视野偏离。你能够目睹的是错位产生的缝隙,是视野偏离产生的可见性。  如同思想之眼有两双眼睛,一个是历史之眼,一个是新闻之眼;一只盯着永恒,一只盯着现在。  神话、传说;历史、新闻。这是两种不同历史阶段的叙事。它们不同,前者是虚构,后者强调真实或事实;它们相似,都包含着对人类生活