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一、从“尝试”到“互助”再到“全程”：“全程助学法”的产生（一）“尝试教学法”的引入——初步“探”学2003年，学校开始办学，恰逢长兴开始新课改。我们意识到，教学必须从传统的关注教转向关注学，于是引入了“尝试教学法”。“尝试教学法”强调为学生提供创造的空间及条件，学生在教师指导下自己先尝试，
上下求素，“全程助学”奏华章
【摘 要】
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一、从“尝试”到“互助”再到“全程”：“全程助学法”的产生（一）“尝试教学法”的引入——初步“探”学2003年，学校开始办学，恰逢长兴开始新课改。我们意识到，教学必须从传统的关
【机 构】
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长兴县实验初级中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
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2012年3期
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