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当前大学生的幸福观状况普遍存在问题,具体表现为幸福感体验迟钝、幸福追求价值量化、幸福获取方式被动.当代大学生幸福观偏差原因不仅在于学校和家庭幸福观教育缺位以及大学生自身原因,还在于西方价值观念影响.因此需要加强对大学生幸福观培育与引导,可以从造福个人、造福家庭和造福国家与社会三个层面进行尝试和探索.