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产权制度是云南电影产业企业化经营和发展的核心.要按照现代企业制度的要求,在公司制基础上整合云南电影资源,培育云南电影产业.要依法保护财产所有杈,保障现代产权制度健康运行.
云南电影产业发展中的现代企业制度建设
【摘 要】
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产权制度是云南电影产业企业化经营和发展的核心.要按照现代企业制度的要求,在公司制基础上整合云南电影资源,培育云南电影产业.要依法保护财产所有杈,保障现代产权制度健康
【机 构】
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云南省社会科学院,昆明仲裁委员会
【出 处】
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云南社会科学
【发表日期】
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2005年3期
其他文献
摘要：在课程化游戏中发展幼儿语言，教师要根据幼儿年龄特点，设置不同的游戏语言环境，让幼儿想说、敢说、有机会说。游戏是幼儿最喜欢的活动，幼儿认识世界、了解世界，都要语言的参与，教师应为幼儿创设欣赏与表达的游戏氛围，拓展语言游戏的兴趣点，有效地促进幼儿的语言发展。 关键词：语言;游戏;兴趣;发展 语言是人类最重要的交际工具，是人类进行交流沟通、表达思想情感的主要方式。幼儿期是幼儿语言发展的关键期，
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，它具有一种无形的力量，能推动学生探求新知，使学生产生强烈的求知欲望，从而养成敏锐的思维力、丰富的想象力和坚韧的意志力。因此，激发学生学习的兴趣是让课堂“活”起来的关键。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》该片段节选自徐光耀中篇小说《小兵张嘎》。文中作者用词准确，采取动作、心理等人物描写方法，生动地刻画出了小嘎子这一机灵、活泼、充满嘎劲的鲜明形
评课，顾名思义就是对照教学目标，对师生在课堂教学中的各项活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。在日常教学中，每所学校都会开展公开课、示范课等形式多样的研课活动，其目的有的偏重于彼此间的交流研讨，有的注重于对年轻教师的引领示范，有的偏爱于打磨提升等。無论是哪种课型，都是外行看热闹，内行看门道。如果我们不能够找准评价点，就难以实现课堂应有的价值。 发现特点，展现课堂美 法国雕塑家罗丹说：“生活
材料是文字的血肉，材料丰富，文字才会显得丰满。常言道：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”通过积累，学生具备了丰富的写作素材，使写作成为有本之木，有源之水。好的素材就像一座桥梁，架在学生通向成功作文的必经之路上，这座桥架宽了，架牢了，学生就能轻松愉悦地到达下一站。积累素材并运用好素材在作文写作中势在必行。只要潜心探究实践，便可借积累运用材料之“石”来攻取作文之“玉”。 多年的教学经历使笔者对作文
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近期，我们学校青年教师执教了一节区公开课《元日》，这是部编教材小学三年级下册第三单元《古诗三首》中的第一首。本单元的人文主题为“深厚的传统文化，中国人的根”，语文要素为“怎样围绕一个意思把一段话写清楚;收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程”。这在觀课评课中引发了热议，特别是年轻教师对当下语文教材、语文课堂和语文教育有“雾里看花”的感觉，被新旧观念、名师大家和各种教学方法、各类“
《语文课程标准》(2011版)指出:"阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"作
从教以来,笔者一直在寻找解决学生课上阅读的有效方法。教师如何简单地讲课,使学生愉悦地学习,而且效率又很高,最近终于悟到了一种比较快乐的语文阅读课的方法,与大家共享。
语文新课标明确指出:阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。因此,在教学中要更多地关注、运用课内外资源,引导学生开展行之有效的阅读,
数学教学活动应充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究思考，开发其创造性思维;帮助学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。另外，教学中恰到好处的激趣，能使学生迅速地进入最佳状态，并能主动积极、心情愉快地参与学习，让学生在学习数学知识的过程中充分感受到学习数学的乐趣。如何才能激发学生学习数学的兴趣呢？笔者结合实际教学谈几种激趣方法。 游戏激趣法 游戏因其具有愉悦性、主动