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◆摘 要：点眼，是作诗的重要工力之一。它可以使全篇增色，画龙点睛，可以使壁龙飞天;写诗点睛，可以使诗篇不胫而走，发挥更大的艺术魅力，放出灿烂的光辉。本文通过名家诗文，介绍诗眼的价值及作用
◆關键词：诗眼;价值;作用
严羽在《沧浪诗话》中指出做诗须用工力的地方有三点：“曰起结，曰句法，曰字眼。”严羽说的“字眼”，实际就是“诗眼”。一般的说法，唐人五言诗，工在一字，便称“诗眼”。“眼”，就是在诗句中最有神采的一个字。一字用贴切了，全篇就有声有色，活泼精神了。颇似“画龙点睛”的传说：画龙于壁，点之记腾云飞去。一字可以追魂摄魄。
从某一角度说，“诗眼”是属于“炼字”的问题。我国古代诗人都非常注意锤炼字句。杜甫有“语不惊人死不休”的决心，贾岛有“推敲”的故事苦吟。郑谷改齐已的《早梅》诗的“数枝开”为“一枝开”，有被齐已拜为“一字师”的故事。乃至于“吟安一个字，枯断数根须”等等，真是不一而足。总之，都在说明作诗要炼字。
怎样才算得下字妥帖呢？《童蒙诗训》上说：“字字当活，活则字字自响”，可见那时对初学写诗者首先提出两点要求：下字要活，其次要响。“活”和“响”还是不好理解。谢眺曾经对沈约说：“好诗圆美流转如弹丸。”活，便是圆转流畅。响，当然是从音韵角度来要求。总之，把一个字组织在诗句中，一定叫它得到最具特色的表现力，并且附有形象力和感染力，即所谓力足以扛九鼎。尤其在律诗中，五八四十，七八五十六，总之，受严格的诗律限制，字数很少，更要求每个字能发挥最强的表现力。从前有人说，五律的四十个字就是四十位“贤人”，中间放不下一个“俗子”。这要求虽然高些，还是颇有道理的。它指出了推敲锤炼字句的重要性。
诗人在艰苦的创造劳动中，要下的功夫是多方面的，既有立意，又有下字，既有构句，又有谋篇;但是，无论哪一项都与语言的运用密不可分。然而，即使字字都下力锤炼，中就有自然而然更突出些的一、二字;或者竟是坐着对一、二字着力锤炼，有意安放—总不能平均使用力量啊;这便是“诗”眼。好的诗篇，每个字—词都有其深远用意，尤其是关键的字句，即诗眼，更应该具有强烈的表现力。由于字用得恰当，就会把景物写得真切而活泼，诗人内心感情就会得到充分的表达。这就是诗眼的作用。
用字求活，求有力，求有响，也不见得一定寻找“奇”字，相反奇字用的不当反而会使全诗诘曲聱牙。用字的功夫主要看是不是能很好地为内容服务，是不是能表现出最本质的方面。只要用得贴切，任何字都能起到“诗眼”的作用。我们以孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》这首诗中的颔联两句作说明。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。上句中的“蒸”字，是个很平常的字，但诗人把它用在云梦泽上，来写洞庭湖的本质方面，这个字便有千钧之力了。云梦泽是古代的云泽和梦泽，它早已干涸了，历史很悠久了。它的范围是在洞庭湖的北岸，它的广阔设计湖南湖北两个省，后来变成了陆地，在这样广阔的大地上，洞庭湖水的水气在云梦上空蒸腾，烟雾弥漫，云峦雾嶂。从广远的视野来写洞庭湖的广大辽阔和历史悠久，这个“蒸”字便不是一般的蒸字了，它起到了极其传神的作用。下句的“撼”字，也是常见的字，但把它用在突出水势的宏大上，更为奇妙。岳阳城是个重镇，城坚楼高，矗立在洞庭湖岸，也是雄姿挺拔的，但是在洞庭湖水势的摇撼冲击下，这个岳阳城突然显得缩小了，象一艘小船似地动摇了。这就显示出洞庭湖的雄伟气势，它既在云梦泽上空蒸腾，又在岳阳楼前激荡，水势之大可以想见。这是“撼”字起了传神的左右。正因为这两个字，即诗眼，发生了力扛九鼎的力量，才使整篇诗有了神色，成为孟浩然的名篇。
杜甫也写了《登岳阳楼》。因为在他前面，孟浩然已写下了这样的千古名句，他确实更不容易着笔了。但杜甫却能够比他的前辈开拓得更加深远。他也在颔联写洞庭湖水：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”。杜甫把工力放在第五个字上。“坼”是地裂，洞庭湖水势把东方的吴地和南方的楚地，这广袤的的大片土地劈成东、南两半，这个“坼”字写出洞庭湖的气势不可一世。下句用一个“浮”字，说太阳和月亮都在湖里出没浮动，吞吐日月，这是多大的气魄。一个“浮”字把日月写小了。孟浩然写的是云梦泽广阔;杜甫写的是吴楚。孟浩然写的是岳阳城小了;杜甫写的是日月都小了。在气魄和心胸上，杜甫比孟浩然更宏大;写湖而非写海，孟浩然却比老杜更贴切，各有其妙。然而，这些妙处是怎样反映出来的？主要靠“蒸”、“撼”、“坼”、“浮”几个字在起作用！这几个字把洞庭湖的形象、气势写出来了，把诗人的胸襟怀抱也表达出来了。孟浩然和杜甫的这两联名句，可以比美，据说同写在岳阳楼的门上，作为岳阳楼的胜景，供登楼人眺望洞庭湖浩瀚水势时的联想。
以上我们浅谈了诗眼的作用：它可以使全篇增色。点眼，也就成为作诗的重要工力之一。画龙点睛，可以使壁龙飞天;写诗点睛，可以使诗篇不胫而走。发挥更大的艺术魅力。放出灿烂的光辉。我们今天写诗要掌握这一着，不能光靠学习古人成句;更要靠不断地观察生活，扩大胸怀视野，勤奋于实践，提高驾驭文字的能力，来慢慢地学会它。
参考文献
[1][唐]杜甫著.[清]仇兆鳌注.杜诗详注[M].北京：中华书局，1979.
[2]唐宋词鉴赏辞典.上海：上海词书出版社，1988.
[3]黄同甫等编著.历代诗文名句汇要.郑州：河南教育出版社，1989.
作者简介
韩萃萃（1983--），女，辽宁沈阳人，广东省东莞市凤岗镇文学艺术界联合会副主席。
◆關键词：诗眼;价值;作用
严羽在《沧浪诗话》中指出做诗须用工力的地方有三点：“曰起结，曰句法，曰字眼。”严羽说的“字眼”，实际就是“诗眼”。一般的说法，唐人五言诗，工在一字，便称“诗眼”。“眼”，就是在诗句中最有神采的一个字。一字用贴切了，全篇就有声有色，活泼精神了。颇似“画龙点睛”的传说：画龙于壁，点之记腾云飞去。一字可以追魂摄魄。
从某一角度说，“诗眼”是属于“炼字”的问题。我国古代诗人都非常注意锤炼字句。杜甫有“语不惊人死不休”的决心，贾岛有“推敲”的故事苦吟。郑谷改齐已的《早梅》诗的“数枝开”为“一枝开”，有被齐已拜为“一字师”的故事。乃至于“吟安一个字，枯断数根须”等等，真是不一而足。总之，都在说明作诗要炼字。
怎样才算得下字妥帖呢？《童蒙诗训》上说：“字字当活，活则字字自响”，可见那时对初学写诗者首先提出两点要求：下字要活，其次要响。“活”和“响”还是不好理解。谢眺曾经对沈约说：“好诗圆美流转如弹丸。”活，便是圆转流畅。响，当然是从音韵角度来要求。总之，把一个字组织在诗句中，一定叫它得到最具特色的表现力，并且附有形象力和感染力，即所谓力足以扛九鼎。尤其在律诗中，五八四十，七八五十六，总之，受严格的诗律限制，字数很少，更要求每个字能发挥最强的表现力。从前有人说，五律的四十个字就是四十位“贤人”，中间放不下一个“俗子”。这要求虽然高些，还是颇有道理的。它指出了推敲锤炼字句的重要性。
诗人在艰苦的创造劳动中，要下的功夫是多方面的，既有立意，又有下字，既有构句，又有谋篇;但是，无论哪一项都与语言的运用密不可分。然而，即使字字都下力锤炼，中就有自然而然更突出些的一、二字;或者竟是坐着对一、二字着力锤炼，有意安放—总不能平均使用力量啊;这便是“诗”眼。好的诗篇，每个字—词都有其深远用意，尤其是关键的字句，即诗眼，更应该具有强烈的表现力。由于字用得恰当，就会把景物写得真切而活泼，诗人内心感情就会得到充分的表达。这就是诗眼的作用。
用字求活，求有力，求有响，也不见得一定寻找“奇”字，相反奇字用的不当反而会使全诗诘曲聱牙。用字的功夫主要看是不是能很好地为内容服务，是不是能表现出最本质的方面。只要用得贴切，任何字都能起到“诗眼”的作用。我们以孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》这首诗中的颔联两句作说明。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。上句中的“蒸”字，是个很平常的字，但诗人把它用在云梦泽上，来写洞庭湖的本质方面，这个字便有千钧之力了。云梦泽是古代的云泽和梦泽，它早已干涸了，历史很悠久了。它的范围是在洞庭湖的北岸，它的广阔设计湖南湖北两个省，后来变成了陆地，在这样广阔的大地上，洞庭湖水的水气在云梦上空蒸腾，烟雾弥漫，云峦雾嶂。从广远的视野来写洞庭湖的广大辽阔和历史悠久，这个“蒸”字便不是一般的蒸字了，它起到了极其传神的作用。下句的“撼”字，也是常见的字，但把它用在突出水势的宏大上，更为奇妙。岳阳城是个重镇，城坚楼高，矗立在洞庭湖岸，也是雄姿挺拔的，但是在洞庭湖水势的摇撼冲击下，这个岳阳城突然显得缩小了，象一艘小船似地动摇了。这就显示出洞庭湖的雄伟气势，它既在云梦泽上空蒸腾，又在岳阳楼前激荡，水势之大可以想见。这是“撼”字起了传神的左右。正因为这两个字，即诗眼，发生了力扛九鼎的力量，才使整篇诗有了神色，成为孟浩然的名篇。
杜甫也写了《登岳阳楼》。因为在他前面，孟浩然已写下了这样的千古名句，他确实更不容易着笔了。但杜甫却能够比他的前辈开拓得更加深远。他也在颔联写洞庭湖水：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”。杜甫把工力放在第五个字上。“坼”是地裂，洞庭湖水势把东方的吴地和南方的楚地，这广袤的的大片土地劈成东、南两半，这个“坼”字写出洞庭湖的气势不可一世。下句用一个“浮”字，说太阳和月亮都在湖里出没浮动，吞吐日月，这是多大的气魄。一个“浮”字把日月写小了。孟浩然写的是云梦泽广阔;杜甫写的是吴楚。孟浩然写的是岳阳城小了;杜甫写的是日月都小了。在气魄和心胸上，杜甫比孟浩然更宏大;写湖而非写海，孟浩然却比老杜更贴切，各有其妙。然而，这些妙处是怎样反映出来的？主要靠“蒸”、“撼”、“坼”、“浮”几个字在起作用！这几个字把洞庭湖的形象、气势写出来了，把诗人的胸襟怀抱也表达出来了。孟浩然和杜甫的这两联名句，可以比美，据说同写在岳阳楼的门上，作为岳阳楼的胜景，供登楼人眺望洞庭湖浩瀚水势时的联想。
以上我们浅谈了诗眼的作用：它可以使全篇增色。点眼，也就成为作诗的重要工力之一。画龙点睛，可以使壁龙飞天;写诗点睛，可以使诗篇不胫而走。发挥更大的艺术魅力。放出灿烂的光辉。我们今天写诗要掌握这一着，不能光靠学习古人成句;更要靠不断地观察生活，扩大胸怀视野，勤奋于实践，提高驾驭文字的能力，来慢慢地学会它。
参考文献
[1][唐]杜甫著.[清]仇兆鳌注.杜诗详注[M].北京：中华书局，1979.
[2]唐宋词鉴赏辞典.上海：上海词书出版社，1988.
[3]黄同甫等编著.历代诗文名句汇要.郑州：河南教育出版社，1989.
作者简介
韩萃萃（1983--），女，辽宁沈阳人，广东省东莞市凤岗镇文学艺术界联合会副主席。