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摘要：对健康宣传教育工作对人工流产的应用效果进行分析，以本院对收治的160例患者为研究对象进行分析，采用健康宣传教育干预措施来指导患者做好自我保护工作，提高人工流产效果，促进人工流产治疗效果的提升。将健康教育用于计划生育需行人流术患者中，可取得确切效果，值得临床推广。
关键词：健康教育；计划生育；人工流产术
一、引言
计划生育是我国的一项基本国策，在我国得到了广泛的实施。在怀孕期间，一些个人避孕措施不到位。由于不符合计划生育政策会去选择人工流产。在实施人工流产手术中，一些患者缺少人工流产的相关护理知识，在实施计划生育过程当中会出现感染情况，因此要做好计划生育人工流产患者的相应健康教育工作，采用干预措施来指导患者做好自我保护工作，提高人工流产的效果，促进人工流产治疗效果的提升。为做好健康宣传教育工作对人工流产的应用效果进行分析，对我院收治的160例人工流产患者进行分析。
1、资料与方法
1.1一般资料
本研究选取我院2016年1月-2018年1月收治的160例人工流产患者为研究对象。对照组人工流产患者80例，年龄21-29岁，平均年龄25.20±4.50岁，孕周4-9周。平均（6.60±0.30）周；实验组接受人流术患者80例，年龄22-29岁，平均24.90±5.13岁，人工流产患者妊娠7-12周，平均9.60±0.30周，对照组和实验组两组人工流产患者无统计学差异。（P>0.05）。
1.2方法
对照组患者进行常规护理操作。观察组在上述护理工作基础之上，按照以下的流程来进行护理工作。
对照组在上述干预治疗的基础之上，增加了宣传教育这一环节宣传教育环节贯穿于整个手术前、手术中和手术后。内容如下：
（1）术前干预：护士来进行健康知识的宣传教育工作，采用讲座的形式给患者介绍。计划生育人工流产的相关知识包括相应的手术方法。手术室的环境等，让患者有足够的心理准备，了解相关知识，减少不良心理情绪。让患者能够正确地纠正个人的不良情绪，减轻心脏负担。用比较轻松的心态做好手术前的准备工作。
（2）手术中干预：手术过程当中，护士指导患者保持腹部肌肉放松，根据患者的操作情况疏通患者的情绪。给与患者一定的心里安慰。
（3）术后干预：术后患者情绪波动较大，对一些患者的恢复有不利的影响。因此，护士应做好患者心理咨询与患者之间的沟通，帮助患者吃饱营养，改善病情。患者的预后。与患者进行充分交流，告知患者要保证一定的睡眠时间，以尽快恢复身体。帮助患者减少焦虑情绪，与患者进行交流，告诉患者正常护理的程序及需要注意的事项，告知患者要保护好个人的身体，注重个人卫生，保持个人卫生的清洁。要采取正确的避孕措施，防止出现再次妊娠的情况。
1.3观察指标与评定标准
用评表的方式对患者的抑郁和焦虑的情况进行评分。同时设立满意度调查表，对护士的各项服务加以评价。
1.4统计学方法
采用SPSS22.0统计学软件对数据进行分析。
2、结果
2.1对照组、实验组两组患者心理评分对比
对照组患者SDS为26.51±6.07，SAS为29.90±7.11；实验组患者实施健康教育后，心理素质有明显提升，实验组患者SDS为13.21±0.06，SAS为15.11±4.11。实验组患者心理状况相对较于对照组。
2.2两组患者护理满意度对比
对照组患者对护士服务态度护理满意度为81%、专业知识护理满意度为83%、操作技能护理满意度为82%；实验组患者对护士服务态度护理满意度为99%、专业知识护理满意度为97%、操作技能护理满意度为98%。实验组患者心理状况相对较于对照组。
3、讨论
现行的计划生育政策，让较多的人选择了人流产术来中止妊娠，很多患者在手术过程当中缺乏对于人工流产手术的各项护理常识，因此患者在手术后会出现多发炎症。通过对患者实施健康教育，在手术前、手术中或手术或进行各种干预护理，能够有效的提高患者的健康水平，提高护理的有效力，有利于患者做好自我保护工作，提高患者的预后水平。在实施人工流产手术中，一些患者缺少人工流产的相关护理知识，在实施计划生育过程当中会出现感染情况，因此要做好计划生育人工流产患者的相应健康教育工作，采用干预措施来指导患者做好自我保护工作，提高人工流产的效果，促进人工流产治疗效果的提升。通過在计划生育人工流产手术过程当中实施健康教育，通过分析，可以看出实验组患者的心理素质得到了有效的提高。焦虑水平显著降低。
参考文献：
[1]邱惠玲.健康教育在计划生育人工流产术中的应用效果[J].中国当代医药，2015，22（07）：190-191+194.
[2]吴尚纯，干玎竹，张文.我国人工流产后避孕服务[J].中国计划生育学杂志，2015，23（02）：76-80.
关键词：健康教育；计划生育；人工流产术
一、引言
计划生育是我国的一项基本国策，在我国得到了广泛的实施。在怀孕期间，一些个人避孕措施不到位。由于不符合计划生育政策会去选择人工流产。在实施人工流产手术中，一些患者缺少人工流产的相关护理知识，在实施计划生育过程当中会出现感染情况，因此要做好计划生育人工流产患者的相应健康教育工作，采用干预措施来指导患者做好自我保护工作，提高人工流产的效果，促进人工流产治疗效果的提升。为做好健康宣传教育工作对人工流产的应用效果进行分析，对我院收治的160例人工流产患者进行分析。
1、资料与方法
1.1一般资料
本研究选取我院2016年1月-2018年1月收治的160例人工流产患者为研究对象。对照组人工流产患者80例，年龄21-29岁，平均年龄25.20±4.50岁，孕周4-9周。平均（6.60±0.30）周；实验组接受人流术患者80例，年龄22-29岁，平均24.90±5.13岁，人工流产患者妊娠7-12周，平均9.60±0.30周，对照组和实验组两组人工流产患者无统计学差异。（P>0.05）。
1.2方法
对照组患者进行常规护理操作。观察组在上述护理工作基础之上，按照以下的流程来进行护理工作。
对照组在上述干预治疗的基础之上，增加了宣传教育这一环节宣传教育环节贯穿于整个手术前、手术中和手术后。内容如下：
（1）术前干预：护士来进行健康知识的宣传教育工作，采用讲座的形式给患者介绍。计划生育人工流产的相关知识包括相应的手术方法。手术室的环境等，让患者有足够的心理准备，了解相关知识，减少不良心理情绪。让患者能够正确地纠正个人的不良情绪，减轻心脏负担。用比较轻松的心态做好手术前的准备工作。
（2）手术中干预：手术过程当中，护士指导患者保持腹部肌肉放松，根据患者的操作情况疏通患者的情绪。给与患者一定的心里安慰。
（3）术后干预：术后患者情绪波动较大，对一些患者的恢复有不利的影响。因此，护士应做好患者心理咨询与患者之间的沟通，帮助患者吃饱营养，改善病情。患者的预后。与患者进行充分交流，告知患者要保证一定的睡眠时间，以尽快恢复身体。帮助患者减少焦虑情绪，与患者进行交流，告诉患者正常护理的程序及需要注意的事项，告知患者要保护好个人的身体，注重个人卫生，保持个人卫生的清洁。要采取正确的避孕措施，防止出现再次妊娠的情况。
1.3观察指标与评定标准
用评表的方式对患者的抑郁和焦虑的情况进行评分。同时设立满意度调查表，对护士的各项服务加以评价。
1.4统计学方法
采用SPSS22.0统计学软件对数据进行分析。
2、结果
2.1对照组、实验组两组患者心理评分对比
对照组患者SDS为26.51±6.07，SAS为29.90±7.11；实验组患者实施健康教育后，心理素质有明显提升，实验组患者SDS为13.21±0.06，SAS为15.11±4.11。实验组患者心理状况相对较于对照组。
2.2两组患者护理满意度对比
对照组患者对护士服务态度护理满意度为81%、专业知识护理满意度为83%、操作技能护理满意度为82%；实验组患者对护士服务态度护理满意度为99%、专业知识护理满意度为97%、操作技能护理满意度为98%。实验组患者心理状况相对较于对照组。
3、讨论
现行的计划生育政策，让较多的人选择了人流产术来中止妊娠，很多患者在手术过程当中缺乏对于人工流产手术的各项护理常识，因此患者在手术后会出现多发炎症。通过对患者实施健康教育，在手术前、手术中或手术或进行各种干预护理，能够有效的提高患者的健康水平，提高护理的有效力，有利于患者做好自我保护工作，提高患者的预后水平。在实施人工流产手术中，一些患者缺少人工流产的相关护理知识，在实施计划生育过程当中会出现感染情况，因此要做好计划生育人工流产患者的相应健康教育工作，采用干预措施来指导患者做好自我保护工作，提高人工流产的效果，促进人工流产治疗效果的提升。通過在计划生育人工流产手术过程当中实施健康教育，通过分析，可以看出实验组患者的心理素质得到了有效的提高。焦虑水平显著降低。
参考文献：
[1]邱惠玲.健康教育在计划生育人工流产术中的应用效果[J].中国当代医药，2015，22（07）：190-191+194.
[2]吴尚纯，干玎竹，张文.我国人工流产后避孕服务[J].中国计划生育学杂志，2015，23（02）：76-80.