10kV配网中性点接地方式的探讨

来源 :电子制作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a715362633
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文将具体分析目前我国10k V配电网中性点接地方式的运行现状,并对几种不同中性点接地方式进行分析比较,对其中应用最广泛的方式进行效果分析,以为相关人士提供参考。
其他文献
本文主要介绍一种新的关口电能计量装置,这一装置在管理的过程中需要对系统进行进一步完善的设计才能实现其应有的作用,其中,Oracle数据库管理系统以及VS.NET系统是系统中主
为了应用系统在一个专用计算机系统上对可靠性、功能、功耗的要求,嵌入式系统应运而生。为了充分发挥嵌入式系统的优势,在嵌入式系统上移植操作系统显得很必要了。所以我们将本
华为云在2017年9月举行的华为全联接大会上发布了新的弹性计算服务实例——-FACS FP1实例。FP1实例支持用户通过易用的开发套件与基于云的EDA验证服务,快速开发、部署与发布
介绍了一种基于STM32 控制器的农田喷洒系统,通过使用新型的飞控PI X,以及改良硬件设施,对姿态角的控制,提高了无人飞行器的续航能力,简化了操作,方便农业使用,使农耕人员能在较短时
本文通过问卷调查,运用定量分析的方法对一所农村高中的103名被试在感知学习风格上表现出来的总体倾向以及感知学习风格与性别、英语成绩之间的关系做了描述性、个案汇总、卡
中国英语教学取得了长足的进步,但目前,以“综合语言运用能力”为目标指向的英语教学,已经不能很好契合时代对核心素养的培养要求。中外英语界代表就英语教学和英语教育领导力的
教师实践共同体是促进教师实践性知识发展的有效途径之一,本研究以一位教师某次公开课的课前准备、课堂呈现以及课后反思为例,探究基于高校与基础教育学校合作研究项目的教师实
本文对三位高中英语新手教师的口语教学公开课进行观察、转写及话语分析,从师生交往关系、语言输入形式、学生话语标准、活动程序及活动方式等五个方面探讨口语课堂的交往特征
本文通过调查对比373名初中生和高中生的英语自主学习能力,发现了中学阶段学生的自主学习能力发生的一些变化。基于这些变化,本文分析了导致英语学习兴趣下降和目标模糊的原因,
本文基于对英语阅读教学的三个维度:内容、思维、语言的整体认知与理解,以一堂省级阅读研讨课的教学过程为例,从课堂教学实践的角度,分析文本的话题导入、文脉梳理、信息理解、信