【摘 要】
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学校教育将真正高举“以生为本”的旗帜,以一切为了学生成长为中心,整合科学、人文和艺术为一体,在学生心田播下真善美的种子,从而在真正意义上促进学生的全面健康成长rn如果
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学校教育将真正高举“以生为本”的旗帜,以一切为了学生成长为中心,整合科学、人文和艺术为一体,在学生心田播下真善美的种子,从而在真正意义上促进学生的全面健康成长rn如果问学校的中心工作是什么?大部分人脱口而出的回答一定是学校教学工作.以教学为中心的确是我们数十年来喊得最为响亮的、也是贯彻落实最为坚决有力的教育口号.可以说这么多年来这一口号一直主导着我国教育教学特别是基础教育的前行方向.但不可否认的是,正是这一教学中心论,使得我国的基础教育实践不断陷入应试教育的泥潭而难以自拔.在教学为中心的名义下,我们失却了教育的生命活力,迷失了教育的应然本真,使得我们的教育尤其是基础教育极端功利化,“只育分而不育人”,残缺不全,失魂落魄.
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