“加油！加油！”一阵阵助威呐喊声从实验小学操场上传来。这是怎么回事呢？哦！原来是令人激动的运动会拉开了帷幕。
　　运动会比赛项目真是丰富多彩：跳远场上，选手们如同跳远能手——袋鼠一样，跃进沙坑；100米跑道上，一个个运动员好似一颗颗子弹，从起点飞奔向目的地；有趣的团体比赛中，“小鸭子们”嘴里喊着有力的口号，迈着整齐的步伐……一项项比赛把运动会推向了高潮。
　　最令我激动的是50米接力跑。比赛开始了，只听乓的一声枪响，第一棒的陆晞尔如同一匹脱了缰的野马飞奔起来。只见她眉头紧皱，咬紧牙关，顺利地跑到了终点，把接力棒交给了第二棒的黄乙航。比赛继续着，瞧，队员们有的飞奔在前，但却没有骄傲；有的稍微落后，更是紧追不舍；有的落在了后面，但也毫不气馁，不断拼搏，奋力追赶……大家你追我赶，谁也不甘落后。几棒过后，场上就分出高低了，我班处于领先地位。
　　到了！接力棒马上要传到我的手中了！我心跳加速，心里如同有十只活泼的小兔子在跳绳。后面的同学向我狂奔过来，我恨不得让手臂像数学课上学的射线一样无限延长。张文俊把接力棒递给了我，我一把抓起，不顾一切地向前狂奔。渐渐地，我跑得快没力气了，心想：我一定要给班级争光，为班级荣誉努力一搏，不能给班级抹黑。就在这时，我的耳边传来一阵阵同学们的呐喊声，他们的声音鼓舞了我，令我振奋，使我浑身充满了力量。于是，我使出了浑身解数：手臂像一台不知疲倦的机器，不停摆动，脚底如同安上了一对风火轮，背上好似长了一对翅膀般飞奔向前。在同学们的鼓励声中，我终于顺利地到达了终点。
　　快乐的时光总是短暂的，带着满满的喜悦与激动，这一届的运动会落下了帷幕。这真是一次令人激动的运动会！
　　【评点】
　　文章叙述过程具体明晰，条理清楚，用生动细腻的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面，饶有趣味。文章详略得当，重点描写了50米接力跑精彩的比赛场面，对人物的神态、动作、心理的描写十分到位。在描写50米接力跑时，对“我”的心理描写刻画得很生动、真实，反映了“我”极力想为班级争荣誉的心理。
　　金鸿赟