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<正>教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第89一90页例1。案例A:1.出示两幅天平图,要求根据图示求出1个苹果和1个梨各重多少。
要“感悟”而不要“‘赶’悟”——“解决问题的策略——替换”教学案例分析及反思
【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第89一90页例1。案例A:1.出示两幅天平图,要求根据图示求出1个苹果和1个梨各重多少。
【机 构】
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江苏溧阳市溧城中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年26期
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