【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性发展和不同的学习需求,爱护学生的求知欲,好奇心,充分激发学生
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《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性发展和不同的学习需求,爱护学生的求知欲,好奇心,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.”然而,如何在阅读教学中培养学生的自主意识和能力成了我们面临的主要问题.本文就这个问题进初步的探索.
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